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课件网) Module 9 Population Unit 1 The population of China is about 1.37 billion. （第二课时） 单词热身 noise n. 噪声；杂音 prepare v. 准备；预备 notes n. （pl.）笔记；随笔 report n. 报告；汇报 grow v. 增长；增大 huge adj. 巨大的；庞大的 cause v. 造成；引起 problem n. 麻烦；问题 increase n. 增大；增长 v. 增大；增长 birth n. 出生 billion num. 十亿 fifth num. 第五；五分之一 What is the population of Beijing？北京的人口是多少？ 询问一个地方的人口数量和作相应回答时，用以下几种表达 问：How large is the population in xxx What is the population of xxx 答：There are about seven million people. The population of xxx is about seven million./ xxx has a population of about seven million. 南京的人口是多少？ _____ _____ _____of Nanjing 重点句型 What’s the population 2. I’m preparing some notes for a report called “Our growing population”. 我正在为一份叫做《我们不断增长的人口》的报告准备一些笔记。 （1） prepare A for B 为B而准备A 如：He is preparing his lessons for the coming test. 他正在为即将来临的考试而准备功课。 （2） a report called “Our growing population” 一份叫做《我们不断增长的人口》的报告 called 过去分词作定语，修饰前面的名词report，意为被叫做 如：a boy called Tom一个叫做汤姆的男孩. 我们在为明天的野餐准备食物。 We _____ _____ _____ _____ tomorrow’s picnic. are preparing food for 3. Beijing is a huge city with a large population. 北京是一个很大的城市，人口众多。 “with + n. / pron.”结构作后置定语，修饰前面的名词。 如：China is a big country with a long history. 中国是一个历史悠久的大国。 4. Do you know how many babies are born every minute in the world 你知道全世界每分钟有多少个婴儿出生吗？ how many babies are born every minute in the world 在这里作动词know的宾语，是一个宾语从句。 如：Do you know how many students there are in my class 你知道我的班上有多少学生吗？ 5. That’s almost one fifth of the world’s population, that is, about 7 billion. 那几乎是世界人口（约70亿）的五分之一。 one fifth 五分之一 （1）英语的分数通常用“基数词+序数词”表示，其中分子用基数词表示，分母用序数词表示，如果分子大于1，分母要用复数形式。 如：You can have _____of the money. 你可以拿这些钱的四分之一。 _____of the students are from the north. 五分之二的学生是北方人。 one fourth Two fifths （2）分数作主语时，后面接复数名词，谓语动词用复数形式；后面接不可数名词，谓语动词用单数形式。 如： Three fifths of the students in our class _____from Foshan. 我们班五分之三的学生是佛山人。 One fourth of the food is bad, but three fourths of the food____fresh. 四分之一的食物坏了，但四分之三的食物还是新鲜的。 _____ _____ _____ _____ _____ are from Guangdong. 十一分之三的同学是来自广东的。 are is Three elevenths of the students 6. Hang on a minute! I’ll write that down too！ 等等，我要把这点也记下来！ （1）hang on a minute = wait a minute 等一下；请稍等 如：Hang on! I’ll be back in a minute. 稍等！我马上就回来。 （2）write down意为“写下，记下”，如果以人称代词作宾语，则宾语要放在短语中间。 如：Please write it down on the paper ... ...
