Module 2 Unit 4 Our neighbours词汇+词组+句型+语法+作文知识点梳理

2024-2025学年上海六年级上学期词汇&词组&句型&语法&作文知识点梳理： Unit 4 Sports 一、词性变化： 1. adj. /adv. 高的；（成本、价值）高 n. 高度 adv. 极其；非常；高度地 v./n. 强调；最好（精彩、激动人的）部分 2. v. /n. 行动；扮演行为 adj. 动作积极的；活跃的 n. 男演员 n. 女演员 n. 活动 3. n. 部分；角色；零件；区域 adv. 部分地；在某种程度上 adj. 部分的；偏袒的 4. v. 拯救，节约，存储 adj. 安全的 adj. 不安全的 adv. 安全地 n. 安全 5. v./n. 驱动；权力，力量 adj. 强大的 adj. 无力的 6. n. 风格；样式 adj. 时髦的 7. v./n. 报道；报告 n. 记者 8. v./n. 小心，仔细；关心 adj. 小心的，仔细的 adj. 粗心的，不仔细的 adv. 仔细地 adv. 不仔细地 9. v./n. 张贴，公布，邮寄；帖子 n. 海报 n. 明信片 n. 邮递员（pl：postmen） 10. n. 文化 adj. 文化的 11. v. 发明 n. 发明物 n. 发明者，发明人 二、词组及句子 _____做运动 _____过一种活跃生活 _____变得活跃(get+ adj.) _____保持活跃健康 (stay+adj.) _____加油，大胆尝试 _____尽某人最大努力去做某事 _____ = _____ +活动（take-took-taken） _____积极参加 _____ +人/组织 参加；加入 _____+比赛 报名参加 _____＋（会议，葬礼，婚礼，学校）出席… _____ 运动场；操场 _____在健身房里 _____去做某事 _____去攀岩 _____跳绳 _____打棒球/排球/网球/羽毛球 _____跳高/跳远 _____功夫（中国拳术） run 50/200/400/800 metres跑 50/200/400/800 米 _____ 4×100米接力 _____掷铅球 _____个人/团队运动 _____学校篮球队 _____ = _____团队成员，队员 _____举行运动会 _____擅长/更擅长/最擅长/非常擅长做某事 _____ 擅长做某事 _____=_____不擅长做某事 _____=_____=_____对...有兴趣 _____ 对…不感兴趣 _____. 做某事怎样？（提建议的表达） =_____ =_____. =_____ =_____ =_____ _____这只是一个小问题。 _____一场足球比赛 _____猜测什么可能会发生 _____猜对/猜错 _____在墙上 _____攀岩墙 _____=_____例如 _____+词组 例如 _____给我一个你所讲的例子 _____运动时保持安全是重要的。 _____安全贴士，安全提示 _____安全第一。 _____热身 _____做热身活动【C】 _____ =_____=_____=_____=_____小心…. _____运动鞋；跑鞋 _____运动服；运动装 _____穿戴运动装备 _____学校医务室 _____ 询问某事 _____伤到我的膝盖/脚踝 _____膝盖上 _____有点 _____受伤（hurt-hurt-hurt） _____ 看上去身体好 (well：adj) _____ 你感觉怎样？ _____ =_____ 你怎么了？ _____？发生了什么？ _____有个伤口 _____从我的自行车上摔下来(fall-fell-fallen) _____发生在某人身上 _____碰巧做某事 _____=_____ +句子 似乎... _____似乎... _____一张关于学校运动会的海报 _____进球得分 _____得到分数 _____传球 _____守门 _____抓住飞盘（catch- _____- _____） _____握住（hold - _____ – _____） _____抓住攀岩墙 _____上上下下，起伏 _____吸引某人的注意力 _____ .... 把注意力放在...上 _____在团队中协作 _____一场三人制足球比赛 _____ 学习去做某事 _____ .... 从...中学到.. _____ 等待某人/某物 _____ =_____不得不/必须做某事 否定：don't have to do/mustn’t do _____...+adj. 使得...怎样（make-made-made） _____使某人做某事 _____身心 _____在某人心里 _____一种特殊的风格 _____处于控制之下 _____失控，无法管理 _____把...扔进...（throw-threw-thrown） _____把...扔向... _____ 来试试！ _____喜爱体育运动 _____ = _____在某人空闲的时候 _____有很多空闲时间 _____ =_____忙于… _____ 隔多久一次（对频率提问） _____= _____和某人谈 ... ...