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高中历史选择性必修一 第13课 当代中国的民族政策(共25张PPT)

日期:2024-12-23 科目:历史 类型:高中课件 查看:30次 大小:6658688B 来源:二一课件通
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(课件网) 当代中国的民族政策 选必一 第四单元 第13课 【课标要求】通过本课元学习,了解中国解决民族问题的道路,民族区域自治制度的确立、发展、完善过程和重大意义。 一、民族区域自治制度的建立(1947—1966) 二、民族区域自治制度的发展(1978—2012) 三、民族区域自治制度的完善(2012—现在) 第13课 当代中国的民族政策 (中国历史上)民族发展在地区上是相互交叉的……这样就形成各民族杂居的现象,而一个民族完全聚居在一个地方的比较少,甚至极少……历史的发展使中国各民族多数是杂居,相互同化,互相影响。我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族,内部是各民族在革命战争中同甘共苦结成了战斗友谊,是我们这个民族大家庭得到解放。 ———周恩来《关于我国民族政策的几个问题》 探究:结合上述材料和教材第一子目第1-2段, 概括我国民族区域自治制度建立的背景。 一、民族区域自治制度的建立(1947—1966) 中国共产党历来就非常重视民族问题。 1941年5月1日,陕甘宁边区政府颁布了《陕甘宁边区施政纲领》,其中第十七条规定:“依据民族平等原则,实行蒙、回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利,建立蒙、回民族的自治区,尊重蒙、回民族的宗教信仰与风俗习惯。” 1947年5月1日,经中共中央批准,在刚刚解放的内蒙古地区成立内蒙古自治区。新中国成立后,它成为我国第一个省一级的自治区。 探究:结合上述材料和教材第一子目第1-2段, 概括我国民族区域自治制度建立的背景。 一、民族区域自治制度的建立(1947—1966) (1)现实国情:各民族交错杂居相互融合 (2)历史渊源:古代中国长期是统一多民族国家,近代反侵略斗争中各民族加强了统一的政治认同 (3)前制之弊:旧中国的民族压迫和歧视 (4)党的探索:中国共产党历来对民族问题的重视 探究:结合上述材料和教材第一子目第1-2段, 概括我国民族区域自治制度建立的背景。 一、民族区域自治制度的建立(1947—1966) 1941 《陕甘宁边区施政纲领》“建立蒙、回民族的自治区” 1947 内蒙古自治区成立 各民族一律平等,实行团结互助 1949 1954 载入《宪法》 一、民族区域自治制度的建立(1947—1966) 机构 民族自治地方分为自治区(与省同级)、自治州(与地级市同级)、自治县、旗(与县同级)。 1947年内蒙古自治区 1955年新疆维吾尔自治区 1958.10宁夏回族自治区 1958.3广西壮族自治区 1965年西藏自治区 内蒙古自治区 新疆维吾尔自治区 宁夏回族自治区 广西壮族自治区 西藏自治区 ▲ 民族区域自治示意图 五个省级自治区: 必须明确认识,现在我国的民族关系基本上是各族劳动人民之间的关系。必须坚持实行民族区域自治,加强民族区域自治的法制建设,保障各 少数民族地区根 据本地实际情况 贯彻执行党和国 家政策的自主权。 ———《关于建国以来党 的若干历史问题的决议》(1981) 背景 中共十一届三中全会后,党和国家全面恢复和落实党的民族政策。 二、民族区域自治制度的发展(1978—2012) 二、民族区域自治制度的发展(1978—2012) 中华人民共和国 民族区域自治法 1984 1990 1997 中国十五大明确把民族区域自治制度确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一 第十九条 民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例…… 《中华人民共和国民族区域自治法》(节选) 第二十条 上级国家机关的决议、决定、命令和批示,如有不适合民族自治地方实际情况的,自治机关可以报经该上级国家机关批准,变通执行或者停止执行…… 《中华人民共和国民族区域自治法》(节选) 立法自治权 变通执行权 史料实证 根据《中华人 ... ...

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