1.1我与社会课件(共24张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册 (1)

(课件网) 第一课　丰富的社会生活 1.1 我与社会 第一单元 走进社会生活 政治认同：关心公共事务，关心社会发展和国家前途、命运。 道德修养：正确理解个人与社会的关系，初步培养学生积极融入社会。 健全人格：理解个人与社会的关系、学会处理与社会的关系；热爱社会、热爱生活；在团队合作中增强合作意识和领导力。 法治观念：积极参与社会生活、处理好社会关系；遵守社会秩序，有为他人、为社会服务的精神。 责任意识：将个人成长与社会发展相结合，努力作对社会负责任的公民。 核心素养目标 思考：什么是社会？ 社会是由人与人、人与环境形成的关系总和。人类的生产、消费娱乐、政治、教育等，都属于社会活动范畴。 01 感受 社会生活 在暑假，你了解了哪些社会热点新闻？ 7·13美国总统选举枪击事件 中国首款3A游戏《黑神话：悟空》 火爆全球 7.26第33届夏季 奥运会在巴黎举办 8·20葫芦岛暴雨, 受灾人口达188757人，因灾损失103亿元 你通过什么方式了解的？ 晒一晒我的假期生活 在暑假里，你是通过什么方式了解社会生活的？ 旅游 上课外班结识新的老师朋友 追剧、看小说 关心国家大事 暑假生活大采访 购物 参观博物馆 阅读 参加公益活动 观看电影 一、感受社会生活 1.我们参与社会生活的方式有哪些？ 方式：我们了解社会生活的方式和途径是多种多样：日常观察；社会调查活动；社会实践活动；报纸网络电视媒体等。感受到社会生活是绚丽多彩的。 社会实践活动 参加劳动 外出旅游 日本核污水排海 我们的社会生活绚丽多彩！ 课堂笔记2：在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？ 感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国家正在发生越来越大的变化；感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；感受到自己需要提高与人交往沟通的能力等。 思考并讨论：以上所见所感，对小华的成长有哪些积极意义？ 7月16日 我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得筋疲力竭，却很有成就感。 7月25日 在外婆家，我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜，既体会到了劳动的艰辛，也感受到了劳动的乐趣。 8月3日 在网上看到我国福建号航空母舰建造和下水的纪实报道，我心潮澎湃，对国家军事实力的增强感到由衷的自豪。 探究与分享：小华暑假里经历的“大事” 一、感受社会生活 2. 感受社会生活有哪些意义？ ①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。【个人】 在田间辛勤劳作 参观博物馆 社会实践 巴黎奥运会 一、感受社会生活 2. 感受社会生活有哪些意义？ ② 我们会更加关注社区治理，并献计献策。【社区】 面对这些现象，你有什么感受？又可以做什么？ 乱丢垃圾 日本核污水排海 践踏草坪 乱停乱放 愤慨 一、感受社会生活 2. 感受社会生活有哪些意义？ 中菲南海激烈对峙 ③会更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧。【国家】 巴黎奥运会首金 神州十八号载人飞船成功发射 3.参与社会生活的意义(P4) ①人们在社会交往中形成了各种社会关系。 ②随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。（个人角度） ③我们会更加关注社会治理，并献计献策；（社会角度） ④更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。（国家角度） 社会 交往 社会 关系 社会 经验 形 成 积 累 增 长 本领才干 我们都是社会中的一员 我与社会 第二目 观看视频：《六度分割理论：有趣的人际关系理论》 暑假大热门 回忆暑假生活某一天自己角色的变化，思考一下同一个人为什么会有不同的身份？ 假 我的角色变化 暑 采 访 人的身 ... ...