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课件网) 第一单元 我是小学生啦 第3课 快乐课间 浙美版(2024)一年级上册美术课件 01 新课导入 03 创作设计 02 新课讲解 04 拓展延伸 目录 新课导入 第一部分 PART 01 课间10分钟是我们的快乐时光,假如你是玩具设计师,你想为同学们的课间游戏设计一款怎样的小玩具呢? 新课导入 新课讲解 第二部分 PART 02 小朋友们,你们会玩课本中的游戏吗? 新课讲解 你发现了什么 ? 新课讲解 视觉暂留原理又称“余晖效应”。物体在快速运动时, 当人眼所看到的影像消失后,视神经对物体的印象不会立即消失,仍能继续保留0.1—0.4秒左右的图像,这种现象被称为视觉暂留现象,或称视觉暂留原理。 视觉暂留原理 拉线陀螺 手拧陀螺 新课讲解 “闪闪的星星”小玩具是怎么制作的呢? 新课讲解 尝试制作“闪闪的星星”小玩具,可以按照书上的例图设计,也可以发挥创意,设计全新的星星和光芒造型。 实践操作·“闪闪的星星” 新课讲解 玩具设计师单人游戏小玩具任务卡(二选一) (1)利用身边的材料改进第一次制作的“闪闪的星星”小玩具。 (2)重新绘制喜欢的主题,再用身边合适的材料进行改造,制作有趣的小玩具。 除了星星,我们还可以运用视觉暂留原理在这款玩具上画什么,让它呈现奇妙的效果? 新课讲解 让我们一起来玩一玩吧! 新课讲解 说说上节课玩自制玩具“闪闪的星星”的体验。 新课讲解 在课间,你还玩过哪些好玩的多人游戏? 新课讲解 翻花绳 下棋 多人游戏的特点:有互动、有规则、有挑战 新课讲解 这个游戏道具你见过吗? 你知道这个游戏怎么玩吗? 新课讲解 玩一玩,探讨游戏玩法 说一说,制定游戏规则 新课讲解 1.两组对战,用皮筋让棋子穿过洞口弹到对方地盘。 2.保卫各自地盘,交替弹射棋子,可将对方过界棋子弹回。 3.全部棋子先弹到对方地盘的一方胜出。 述文本,或复制内容进来 游戏规则 新课讲解 在游戏道具设计中加入主题,扮演相应的角色,会增加趣味性。 对比两件弹射游戏道具,你有什么发现? 新课讲解 《星球保卫战》 《甜品冲冲冲》 《田园探险》 《海域大战》 你还能想到其他的游戏主题吗? 新课讲解 创作设计 第三部分 PART 03 你喜欢哪颗棋子?你知道它是怎么做出来的吗? 创作设计 做棋子可以用到的工具: 创作设计 提示:棋子的高度和宽度不能超过门框的高度和宽度。 创作设计 拓展延伸 第四部分 PART 04 课后作业 1.每组确定一个主题。每位同学根据主题用手绘或泥塑的方式创作一颗棋子。 2.提前完成棋子制作的同学可适当装扮底板。 第一单元 我是小学生啦 第3课 快乐课间 浙美版(2024)一年级上册美术课件 ... ...