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第十七章 勾股定理 学情评估卷(含答案) 人教版数学八年级下册

日期:2024-12-22 科目:数学 类型:初中试卷 查看:67次 大小:258057B 来源:二一课件通
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第十七章 学情评估卷 一、 选择题 (本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)                                     1.直角三角形的两条直角边的长分别为1,,则其斜边的长为(  ) A.3 B.2 C.4 D.2 2.下列各组数中,是勾股数的是(  ) A.9,16,25 B.,,2 C.1.5,2,2.5 D.5,12,13 3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=9,则正方形ABDE的面积为(  ) A.81 B.144 C.225 D.169 4.在平面直角坐标系中,有四个点P,Q(-,),M(-2,),N(,2),则这四个点中到原点距离最远的是(  ) A.P B.Q C.M D.N 5.如图,长方形ABCD的边AD在数轴上,点A表示数-1,点D表示数-4,AB=1,以点A为圆心,AC的长为半径作弧,与数轴负半轴交于点E,则点E表示的数为(  ) A.- B.-1- C.- D.-1- 6.由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是(  ) A.∠A+∠B=∠C B.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3 C.AB=3k,BC=4k,AC=5k(k为正整数) D.AC=3+k,AB=4+k,BC=5+k(k>0) 7.如图,在△ABC中,分别以点A,B为圆心,以大于AB的长为半径作弧,两弧相交于F,G两点,作直线FG分别交AB,BC于点M,D;再分别以点A,C为圆心,以大于AC的长为半径作弧,两弧相交于H,I两点,作直线HI分别交AC,BC于点N,E.若BD=,DE=2,EC=,则AC的长为(  ) A. B. C. D. 8.如图,四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是个小正方形.这个图形是我国古代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”.现分别连接大、小正方形的四组顶点得到图②的“风车”图案(阴影部分).若图①中的四个直角三角形的较长直角边长为9,较短直角边长为5,则图②中的“风车”图案的周长为(  ) A.16+4 B.16+4 C.20+4 D.20+4 9.如图,长方体的底面边长分别为2 cm和4 cm,高为5 cm.若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为(  ) A.8 cm B.10 cm C.12 cm D.13 cm 10.如图①,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,以这个直角三角形的三边为边作正方形.图②由图①的两个小正方形向外分别作直角边长之比为4∶3的直角三角形,再分别以所得到的直角三角形的直角边为边作正方形,…,按此规律,则图⑥中所有正方形的面积之和为(  ) A.200 B.175 C.150 D.125 二、 填空题 (本大题共4小题,每小题3分,共12分) 11.命题“对顶角相等”的逆命题是_____. 12.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,且b2-a2=c2,若∠A=70°,则∠C的度数是_____. 13.某数学兴趣小组开展了研究笔记本电脑的张角大小的实践探究活动.如图,当张角为∠BAF时,顶部边缘B处离桌面的高度BC为7 cm,此时底部边缘A处与C处之间的距离AC为24 cm,小组成员调整张角的大小继续探究,最后发现当张角为∠DAF时(D是B的对应点),顶部边缘D处到桌面的距离DE为20 cm,则底部边缘A处与E处之间的距离AE为_____. 14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点P为BC上一个动点,连接AP,将△ACP沿AP折叠得到△ADP,点C的对应点为点D,连接BD,若AC=5,BC=12,当△PBD为直角三角形时,线段CP的长为_____. 三、 解答题 (本大题共4小题,共58分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(12分)如图,在四边形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,∠B=90°,求证:∠A+∠C=180°. 16.(12分)将边长分别为a和2b(a>b)的长方形分割成四个全等的直角三角形,如图①,再用这四个三角形拼成如图②所示的大正方形,中间形成一个小正方形的空洞.经测量得长方形的面积为24,大正方形的边长为5.试通过你获取的信息, ... ...

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