2015-2016学年度北京课改版七年级语文（下）第七单元第28课《祖逖》课件（40张PPT）

课件40张PPT。祖 逖 北 伐祖逖不能清中原而复济者，有如大江 北京课改版七年级语文(下)第七单元第28课 作者司马光学习目标1、掌握重点字句，积累相关成语。 2、诵读课文，把握课文内容，分析人物形象。 3、教育学生胸怀大志，自学锻炼自己的意志，时刻准备报效祖国。 教学重点： 诵读课文，把握课文内容，分析人物形象。 教学难点： 诵读课文，把握课文内容，分析人物形象。 司马光：（1019~1086年），字君实，号迂叟，是北宋陕州夏县涑水乡（今山西夏县）人，世称涑水先生，进士出身，历任天章阁待制兼侍讲、御史中丞、翰林院学士兼侍读等职。熙宁三年（1070年），他因与王安石政见不同，坚辞枢密副使，出知永兴军（今陕西西安市），次年改判西京御史台，退居洛阳，专事著史15年。哲宗即位，高大后临政，召司马光入主国事，任命为相（尚书左仆射兼门下侍郎）。身后追赠太师，封温国公，谥文正。作者简介东晋在江南建国的同时，中国的北方则为鲜卑、羌等少数民族控制着，在历史称之为“五胡十六国”。祖逖北伐和淝水之战后，东晋王朝虽无力恢复全中国的统治权，但却有效地遏制了北方少数民族的南下侵扰，为江南地区社会经济的恢复和发展创造了条件。 作品介绍 《资治通鉴》：北宋司马光撰。二百九十四卷，又考异、目录各三十卷。编年体通史全书上起周威烈王二十三年（前403），下讫后周世宗显德六年（959）。取材除十七史以外，尚有野史、传状、文集、谱录等二百二十二种。内容以政治、军事为主，略于经济、文化。全书贯串一千三百六十二年史事 课文导入 鸡守信不失时，能催人奋进，故古人以“闻鸡”而激励自己，有“闻鸡起舞”“枕戈待旦”之说。语出《资治通鉴·晋纪》和《晋书·祖逖传》：“晋朝爱国名将刘琨，他和祖逖青年时代同为司州（今河南洛阳一带）主簿，对于当时国家的内忧外患怀有共同的报国之心，为了练就杀敌建功的本领，两人同睡一床，每夜听到鸡啼，便跃然起床习武。后来祖逖果然领兵北伐，收复失地。读准下列字音少有大志主簿蹴琨觉左丞相睿军谘祭酒纠合骁健千人廪中流击楫起冶铸兵召募祖逖shaobucujueruiji ye zhuxiaoZi zimulinti结合下面注解翻译课文1）祖逖，东晋名将。字士雅，范阳遒县（今河北涞水）人。2）与刘琨俱为主簿：和刘琨一起做司州主簿。司州，地名，今河南洛阳。主簿，主管文书簿籍的官。 3）寝：睡 4）中夜：半夜 5）蹴琨觉：踢醒刘琨。蹴（cù），踢，蹬。 　　　　 　　 　　6）恶（è）：不好。恶声，传说半夜鸡叫是不吉之兆。 7 ）因起舞：于是起床舞剑。因，于是。舞，指舞剑。 8）左丞相睿以为军谘祭酒：左丞相司马睿派他做军谘祭酒。睿，即司马睿，当时任做丞相。以为，即“以之为”，派他做。军谘（zī）祭酒，军事顾问一类的官。 9）京口：地名，今江苏镇江 10）纠合骁健：集合勇猛健壮的人。纠合，集合。骁（xiāo）健，指勇猛健壮的人。 　　11）晋室：晋王朝。12）怨叛：怨恨反叛 13）宗室：皇帝的宗族　 14）鱼肉：比喻残杀、残害 15）戎狄：我国古代称西北地区的少数 民族 16）中土：指中原地区　 17）遗民既遭残贼：沦陷区的人民已遭到残害。遗民，指沦陷区的人民。残贼，残害，伤害。 18）自奋：自己奋起（反抗 ） 　　　　19）大王诚能命将出师：您如果能任命将领，派出军队。大王，指司马睿。诚，假如。命将出师，任命将领，派出军队。20）统之以复中原：统率他们来收复中原。复，收复。中原，当时指黄河中下游地区。21）郡国：指全国各地。 22）望风响应：听见消息就起来响应。望风，这里是听到消息的意思。 23）素：平素，向来。 24）豫州刺史：官名 25）廪（lǐn）：官府发的粮米，这里指军粮。　　　　　 　　 　　26）铠仗：铠甲武器。铠（kǎi），铠甲。仗，刀戟 ... ...