中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 【学习目标】 ①知道东晋兴亡和南朝更迭的基本史实。（时空观念） ②了解江南开发的原因、表现及影响。（史料实证、历史解释） ③认识到社会安定是经济发展的前提，理解劳动人民在经济发展中作出的重大贡献。（唯物史观、家国情怀） 【学习重难点】 学习重点：江南地区开发。 学习难点：江南地区开发的原因和影响。 【课前预习】 东晋的兴亡 建立： 年， 在以 为首的 的拥戴下当上皇帝，重建晋王朝，以 为都城，史称 。时人称之为“ ”。 北伐：在 等人的努力下，曾收复 的部分地区。由于东晋朝廷对北伐将领 ，多方掣肘;有的统帅北伐 ，这些内耗最终导致东晋 。 灭亡：东晋末年，政权落入 手中。420年，东晋灭亡。 二、南朝的政治 南方政权更迭频繁，相继出现 四个朝代。这些朝代都在 定都，历史上统称为“ ”。 是南朝疆域最广的朝代。到了 统治后期，发生大规模叛乱， 失守。江东最富庶的地区遭到 ，千里绝烟，人迹罕见。从此，在南北实力对比中，南朝 。 三、江南地区的开发 1、背景：孙吴建国后，江南地区得到 。 2、原因： 末年，大批北方人为 南下。北方人 ，给给江南地区输送了 ，也带去了中原 和 ，从而使江南地区的经济迅速发展。 3、表现： ①农业：耕地面积 ；兴修很多 ； 改进（犁耕、 细作、 移栽、 兼作、双季稻）；农业 。 ②手工业：在 、织布、制瓷、 、 、造纸、制盐等方面都有显著发展。 ③商业：商业交流，城市繁荣， 人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。 【课中探究】 探究一：问题：【史料实证、历史解释】根据表格思考，南朝政权有何特点？ 探究二：问题：【史料实证、唯物史观】结合材料思考为什么江南地区会在东晋南朝时期发生如此大的变化？ 探究三：问题：【历史解释】根据材料思考，江南地区开发对经济发展有何影响？ 探究四：问题：【家国情怀】小组讨论：结合江南地区开发的原因说一说对我们今天的经济建设有何启示？ 【课后检测】 1．（2024·湖南·中考真题）西晋灭亡后，大量北方人口南迁。截至南朝初阴，南渡人口已达九十五万，占当时南方人口总数的六分之一。这推动了（ ） A．八王之乱的爆发 B．三国鼎立局面的形成 C．江南地区的开发 D．北方农业技术的进步 2．（2024·新疆·中考真题）某个朝代开国伊始，就形成了所谓“王与马，共天下”的政治格局，这样的君臣共享天下的局面，也是其政治特征。这个朝代是（ ） A．东汉 B．西晋 C．东晋 D．北魏 3．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了。这表明 A．人口迁徙促进物种交流 B．南方适合种植所有作物 C．生产工具提高劳动效率 D．先进技术推动农业发展 4．（2024·湖北武汉·中考真题）下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断，他学习的是（ ） 江南地区的开发 B．北方各族的内迁 C．黄河流域的统一 D．中外文化的交流 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 【学习目标】 ①知道东晋兴亡和南朝更迭的基本史实。（时空观念） ②了解江南开发的原因、表现及影响。（史料实证、历史解释） ③认识到社会安定是经济发展的前提，理解劳动人民在经济发展中作出的重大贡献。（唯物史观、家国情怀） 【学习重难点】 学习重点：江南地区开发。 学习难点：江南地区开发的原因和影响。 【课前预习】 东晋的兴亡 建立：317年，司马睿在以王导为首的世家大族的拥戴下当上皇帝，重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋。时人称之 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
