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课件网) 第 1 课时 分 数 乘整数 西师大版小学数学六年级上册 第 一 单元 分数乘法 激趣导入： 一起去郊游，你能帮帮我吗？ 5个11是多少？ 6个9是多少？ 11＋11＋11＋11＋11 或 11×5 9＋9＋9＋9＋9＋9 或 9×6 同学们，还记得整数乘法的意义吗？ 温习旧知 探究新知 每人吃 个饼，4 人一共吃多少个饼？ = (个) = 把一张饼平均分成5份。 每人吃1份。 4人吃4份。 同分母分数相加，分母不变,分子相加。 把一张饼平均分成5份。 答：4人一共吃 个 。 4 5 饼 我用加法 我用乘法计算。 为了简便，这两步可以省略。 我还会…… 列式为： 分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同， 就是求几个相同加数的和的简便计算。 求4个 的和是多少， 可以直接列乘法算式计算。 每人吃 个饼，4人一共吃多少个饼？ 我来试试 我来总结 分数乘整数，用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变。 结果不是最简分数的，要约分。 算一算。 ３ ４ 你能用例1的方法计算 吗？计算结果不是最简分数，怎么办？ 拓展延伸 3 2 1 3 5 2 我来试试 我来总结 结果不是最简分数的，要约分；计算时能约分的可以先约分，再计算，结果相同。 课堂 P K 1、课堂活动1-2题。 2、练习一1-2题。 学有所获 1、分数乘整数，用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变。 2、结果不是最简分数的，要约分；计算时能约分的可以先约分，再计算，结果相同。 谢谢！
