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课件网) 2024年 八年级历史 新教材 课件专辑 情境导入 任务驱动 素养提升 思维创新 中考再现 情境导入 2024版新教材 1840年 七律·人民解放军占领南京 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 人民解放军是怎样占领南京的？ 八年级上册 第五单元 从国共合作到国共对立 第24课 人民解放战争的胜利 八年级上册 第七单元 解放战争 课程标准 通过了解解放区的土地改革，三大战役，中共七届二届二中全会，知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因，以及中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义。 任务一：解放区的土地改革 2024新教材 结合材料分析为什么进行土地改革？ 材料：中国的土地制度极不合理。就一般情况来说，占乡村人口不到10%的地主富农，占有约70%-80%的土地，残酷地剥削农民。而占乡村人口90%以上的雇农、贫农、中农及其他人民，却总共只有20%-30%的土地，终年劳动，不得温饱。 材料： 20-30% 90% 占有土地比例 农村人口比例 10% 70-80% 地主 农民 土地占有情况不均衡 农民生活条件恶劣 如何解决农民的困境呢？ 井冈山时期 抗战时期 抗战胜利后 将抗战时期的减租减息改为实行耕者有其田的土地政策 任务一：解放区的土地改革 2024新教材 阅读课本说一说土地改革的概况？ （1）时间： （2）内容： （3）总路线： 1947年 颁布《中国土地法大纲》 没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，按照人口平均分配土地。 内容 制定土地改革总路线 依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建剥削的土地制度，发展农业生产。 分到土地后喜悦的农民 任务一：解放区的土地改革 2024新教材 阅读材料归纳土地改革的意义？ 材料一： 农民 地主土地私有 地主 农民阶级 农民土地私有 材料二：在“参军保田”的口号下，大批青壮年农民纷纷涌入人民军队。各地农民不仅将粮食、被服等送上前线，而且组成运输队、担架队等随军组织，担负战地勤务。他们还广泛建立与加强民兵组织，配合解放军作战。这使人民解放战争获得了取之不尽的人力、物力的支援。 ①解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。 ②翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 任务二：三大战役和南京的解放 2024新教材 根据图示说一说国共两党力量的变化？ 130万 430万 1946年6月 195万 373万 1947年6月 人数 与国民党战略反攻的机会即将到来！ 人民解放军 国民党军队 毛泽东根据这种形势，认为人民解放军同国民党军进行战略决战的时机已经到来。 --摘自《中国共产党大典》 任务二：三大战役和南京的解放 2024新教材 结合课本说一说解放战争战略进攻序幕的概况？ 刘邓大军挺进大别山 1.概况： （1）时间： （2）人物： （3）主力： 南京 武汉 1947年夏 刘伯承、邓小平 晋冀鲁豫解放军 “蒋介石两个拳头一伸, 胸膛就露出来了。我们要对准胸膛插上一刀，插入他们的心脏” --毛泽东 揭开了人民解放军战略进攻的序幕。 2.影响： 任务二：三大战役和南京的解放 2024新教材 依据图示回答，为什么说战略决战的时机已经成熟。 195万 373万 1947年6月 人数 人民解放军 国民党军队 280万 365万 1948年秋 经过连续作战，人民解放军先后歼灭国民党军精锐200多万，迫使国民党军队主力退守沈阳、北平、徐州等孤城，被动防御作战。 战略决战的时机已经成熟。 任务二：三大战役和南京的解放 2024新教材 阅读课本内容，填写信息。 战役 辽沈战役 淮海战役 平津战役 时间 地点 部队 指挥 结果 1948.9-194 ... ...
