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6.2多彩的职业(课件导学案习题)2024-2025学年度九年级下学期部编版道德与法治

日期:2024-12-22 科目:政治 类型:初中素材 查看:88次 大小:110189244B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第2课时 多彩的职业 第 六 课 我 的 毕 业 季 思考:“新360行”说明当今时代职业有什么特点? 丰富多彩 导入新课 《“新360行”观察|碳排放管理员》 学习目标 重点难点 政治认同:在正确认识职业的基础上逐步确立更为开阔的择业观,增强社会责任感,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备 道德修养:能够辨别身边不同职业的特点和入职条件,客观对待职业要求,正确认识敬业精神的各种表现。 责任意识:了解做好职业准备的原因,知道如何做好职业准备;认识敬业精神的重要性,明确敬业精神 重点:怎样做好职业准备?为什么要培养敬业精神? 难点:现代社会发展对我们就业有什么影响?怎样培养敬业精神? 学习目标与重点、难点 3.现代社会发展对我们就业有什么影响?这对劳动者提出了怎样的要求? 4.为什么要培养敬业精神? 1.为什么要做好职业准备? 2.怎样做好职业准备、进行职业选择? 自主学习 5.怎样培养敬业精神? 教师 服务员 司机 花匠 快递员 公务员 医生 护士 销售员 交警 保洁员 理发师 记者 演员 翻译 工人 化妆师 经纪人 模特 作家 外卖员 漫画师 主持人 救生员 运动员 糕点师 厨师 消防员 清洁工 提示:现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 “360行,行行出状元。”你都知道有哪些“行”? 思考:社会上这么多职业对我们就业有何重要性? 探究与分享 探究一:职业准备 大学 60/55岁 幼儿 求学 工作 退休 人生线路图 思考:这个时间轴说明了什么? 点拨:(1)人的一生中,生大部分时间要从事一定的职业,社会分工的要求, 也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 (2)我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担 社会分 工中的不同角色。 探究与分享 人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。 现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 为什么要做好职业准备,规划自己的职业生涯? 03 01 02 04 职业 知识归纳 小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。他从 小就喜欢摆弄机械模型、对机械工程和机器人有浓厚的兴趣, 初中毕业后报考了中等职业学校。他说,尽管工作很辛苦,但能够从事自己感兴趣的工作,是人生的幸福。 小吴在某企业从事行政文秘工作。他大学财会专业毕业 后,一直想找一份稳定的财会工作,但未能如愿。一个偶然 的机会,他应聘为一家企业的行政文秘。面对陌生的专业,她不断学习,工作很出色。她说,不会就学习,现在很庆幸自己的选拔。 思考:小王、小吴的故事给你什么启示?谈谈我们应该怎样做职业准备? 探究与分享 (1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。 (2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。 (3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。 立足自身实际 怎样做好职业准备? 紧跟时代步伐 当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。 探究与分享 思考:你如何借鉴钟芳容的有益做法进行自己的职业生涯规划? 探究与分享 视频《“考古团宠”钟芳容》 评估调整 行动计划 确定目标 环境分析 自我分析 了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格进行自我分析、自我评价。 了解、分析自己所处的外部环境。通过查阅资料、走访等途径,了解社会的职业需求、专业就业前景、就业的条件等。 在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上,提出自己的职业生涯目标。 围绕目标的 ... ...

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