第18课 美国的独立 教学设计

《美国的独立》教学设计 目标确定的依据： 课程标准相关要求 通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响 教材分析 本节课是第六单元资本主义制度确立的第二课，受英国资产阶级革命的影响，也是美国的开国史，对美国以后的发展与强大奠定了基础，对法国和以后拉丁美洲的运动产生了重要影响。 3.学情分析 英国资产阶级革命刚学过，方法都一样，但本课的地点较多，学生没听过，还有三权分立的概念不理解。 4.教学重点：独立战争的起因、过程 5.教学难点：独立战争的双重性质 学习目标 1.通过阅读教材和图片概括美国独立战争发生的根本原因并用年代尺画出过程的6件大事； 2.通过阅读教材归纳《独立宣言》的内容、作用、局限性；概括1787年美国宪法的内容和特点并画出示意图。 3.小组合作探究美国独立战争的性质、意义、胜利的原因 4.通过阅读教材说出独立战争的领导人华盛顿的贡献并评价他； 评价任务： 列出美国独立战争中的大事年表 会从材料中归纳出《独立宣言》的核心内容及作用 会从1787年美国宪法的内容中画出示意图，归纳出特点。 会简述华盛顿的事迹，一句话评价他 【教学过程】 导入并解题 用美国国旗和列宁话导入 1.通过阅读教材和图片概括美国独立战争发生的根本原因并用年代尺画出过程的6件大事； 2.通过阅读教材归纳《独立宣言》的内容、作用、局限性；概括1787年美国宪法的内容和特点并画出示意图。 3.小组合作探究美国独立战争的性质、意义、胜利的原因 4.通过阅读教材说出独立战争的领导人华盛顿的贡献并评价他 三、根据自学提纲自主学习，并进行标注，不会的小组交流 1.阅读教材找出1775年、1776、1777、1781和1783的大事 2.根据教材找出《独立宣言》的内容、作用 3. 根据教材画出《1787年宪法》的内容、原则、作用 1.提示： 爆发：1775年4月，来克星顿的枪声 建军：1775年5月组建大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令 建国：1776年，大陆会议发表《独立宣言》 转折：1777年，萨拉托加战役 胜利：781约克镇英军投降 独立：1783英国承认美国独立 2.课本P85———86 3.课本P87 四、 小组合作，探究释疑 探究一：美国独立战争的原因是什么？ 材料一 材料二 1660年的《航海条例》，规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。1765年以后英国又在北美颁布了一系列新税法，1773年，英国又授权东印度公司垄断了北美的茶叶贸易。 结论： 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 探究二：美国独立战争的性质是什么？意义？胜利的原因？ 结论：民族解放战争与资产阶级革命 意义：（1）结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。 （2）确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。 （3）对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。 胜利原因： （1）战争的正义性，美国进行的是反抗英国殖民统治的正义战争。 （2）经济基础，北美经济的发展为战争的胜利提供了经济基础。 （3）华盛顿的正确领导和大陆军的英勇奋战。 （4）北美人民的积极支持和配合。 （5）法国、荷兰等国的援助。 探究三： 《1787年宪法》内容，确立的原则？ 背景：《独立宣言》发表后，各州先后制定了州法。美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力，1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议经过争论和妥协，最后制定美国宪法。 内容： （1）宪法依据分权制衡原则设计了联邦制共和国； （2）确立美国是一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统国会与最高法院各司其职，相互制衡; (3)联邦政府与地方政府分享权力; (4)总统和议员由 ... ...