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课件网) 课 前 准 备 ①七上课本 ②学案 第一节 人 口 与 人 种 世界人口数量的变化 新课导入： 说说你看完视频后的感受。 01 02 learnig goal 学习目标 通过地图、资料，说出世界人口增长特点，比较世界人口增长的地区差异。（地理实践力） 举例说明人口问题产生的原因、影响及措施，树立人口、资源、环境协调发展的科学人口观。（人地协调观） 任务一：自主学习 1、阅读课本92页图5.1，描述世界人口增长的总趋势，读92页内容，找出世界人口的增长可以分为几个阶段，各阶段增长速度有什么特点？并完成94页活动题。 2、读92-93页课本，说出世界人口增长的速度用什么表示？人口自然增长率怎么计算？影响人口增长的因素有哪些？读图5.2找出人口自然增长率较高和较低的分别是哪些大洲？人口最多和最少的大洲是？（除南极洲外） 3、读课本94页，找到人口增长过快和过慢所带来的问题？ 增长十分缓慢 18世纪以前 工业革命后 增长速度大大加快 二战后 人口迅速增长 世界人口增长曲线 总趋势：不断增长 任务二：世界人口数量的变化 ①科技进步，生活水平提高。 ②医疗卫生事业的进步 ③国际环境相对稳定 横纵坐标分别表示时间和人口数；曲线越陡，表示人口增长速度越快，反之则慢。 任务二组内合作： 1.图中的横、纵坐标分别表示什么？如何从图中读出人口增长速度的快慢？ 2.世界人口增长的总趋势是 3. 不同历史阶段的世界人口数量的增长各有什么特点？为何二战后人口增长迅速？ 活动：认识世界人口数量变化的特点 计算世界人口从 1830 年开始每增加 10 亿所经历的时间，把结果填入表中。 100 30 12 12 15 11 12 11 年 12 年 12 年 12 年 15 年 30 年 100 年 1.世界人口从 10 亿到 50 亿，人口每增加 10 亿所经历的时间有何特点？ 2. 世界人口从 50 亿到 80 亿，人口每增加 10 亿所经历的 时间有何特点？ 3. 利用这些数据，说说世界人口增长速度的变化。 越来越短 基本相同 缓慢增长—加速增长—增长减缓。 1、世界人口的增长速度，通常用 表示。 人口自然增长率= 。 A B C ＞0时表示人口_____ ＜0时表示人口_____ =0时表示人口_____ 2、分析A、B、C三幅图的人口自然增长率，推测这三个未来人口变化趋势？ 不变 增长 减少 任务三 世界人口增长的地区差异 人口自然增长率 人口出生率 人口死亡率 2.北美人口自然增长率较低，为何人口数量增长的却很快？ 一个地区的人口增长，除了受人口自然增长的影响外，还受人口迁移的影响。如：移民。 1.人口自然增长率最高的大洲是_____洲,最低的大洲是_____洲。人口数量最多的大洲是_____洲,最少的大洲是_____洲。 非 欧 亚 大洋 任务四 树立科学的人口观 说说人口增长过快或过慢可能产生的其他影响。 交通拥挤 居住条件差 饥饿贫困 就业困难 环境污染 住房紧张 环境 资源 老龄化 劳动力 国防兵员 就业困难、居住条件差、交通拥挤、贫困饥饿、教育医疗压力大 资源 环境 经济 社会 解决措施：控制生育、发展经济 解决措施：鼓励生育、引进外来人口、延迟退休、完善社会养老保障制度、 学课 课堂小结 第一节 人口与人种(第 1 课时) 18 世纪以前，增长缓慢 工业革命以后，增长加快 增长历程 总趋势 世界人口 数量的变化 20 世纪 70 年代以来，增长减缓 不断增长 高：亚洲、非洲、拉丁美洲 人口自然 增长率 地区差异 低：欧洲、北美 人口增长与经济、社会发展相协调 学课 1. 2023 年我国人口出生率为 0.639%，人口死亡率为0.787%，人口自然增长率为 ( ) A. －0.148% B. 0.148% C. 1.426% D. －1.426% 2. 近年来，我国多次根据人口增长率调整计划生育政策，其目的是( ) A. 改变城市和乡村的人口比例 B. 降低我国人口出生率 C. 使人口增长与经 ... ...
