2.3.2种子植物课件(共47张PPT+内嵌视频3个)苏教版（2024）初中生物学七年级上册

(课件网) 第2节 种子植物 海带 水绵 葫芦藓 鳞毛蕨 藻类植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 孢子植物 孢子是一个 ____ ，只有落在_____的环境中才能萌发，否则很快就会死亡。 生殖细胞 温暖潮湿 1.观察种子的结构——— 我们选用最常见的菜豆种子和玉米种子 菜豆种子 玉米种子 观察生物体的基本步骤： 1.由表及里 2.先形态后结构 3.先宏观后微观 实验：观察种子的结构 材料用具： 菜豆种子 玉米种子 刀片 镊子 放大镜 解剖针 稀碘液 实验：观察种子的结构 1.观察菜豆种子的结构 方法步骤： ⑴取一粒浸软的菜豆种子，观察 它的外形。 ⑵剥去种子最外面的一层薄皮— 种皮，分开合拢着的两片子叶。 ⑶用放大镜仔细观察子叶、胚芽、胚根和胚轴，看看它们有什么特点。 一.认识种子结构 认识种子的结构 胚 种皮 1.胚芽 2.胚轴 3.胚根 种子 4.子叶 1.种皮位于菜豆种子的表面，它具有什么功能呢 根据形态，你推测子叶有什么作用？ 2.种子哪一部分将来会发育成一个植物体？萌发过程中子叶有什么变化？ 3.种子萌发时需要的营养物质来自哪里？ 思考： 保护种子内部结构，减少水分的散失。 子叶储存营养物质 思考： 1.种皮位于种子的表面，它具有什么功能 根据形态，你推测子叶有什么作用？ 2.种子哪一部分将来会发育成一个植物体？萌发过程中 子叶有什么变化？ 3.种子萌发时需要的营养物质来自哪里？ 保护种子内部结构，减少水分的散失。 子叶储存营养物质 胚 肥厚的子叶逐渐萎缩、凋落 子叶 子叶中储存了营养物质 在绿色开花植物中，像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为双子叶植物。（营养物质主要储存在子叶中） 蚕豆 黄豆 绿豆 花生 蓖麻种子 2.观察玉米种子的结构 方法步骤： ⑴取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 ⑵用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。 ⑶在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘液染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶，看看它们看看它们的形状和位置。 认识种子结构 1.果皮和种皮 2.胚乳 3.子叶 4.胚芽 6.胚根 胚 5.胚轴 思考： 1.淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米胚乳遇碘变蓝 说明什么？ 2.玉米种子萌发时需要的营养物质来自哪里？ 3.玉米种子哪一部分将来能够发育成一个植物体？ 胚乳中含有许多淀粉，胚乳中储存了营养物质。 胚乳 胚 小麦 高粱 水稻 单子叶植物 （营养物质贮存在胚乳中） 在绿色开花植物中，像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为单子叶植物。 比较菜豆和玉米种子的结构 相同点 不同点 菜豆种子 玉米种子 有种皮和胚 子叶两片、没有胚乳 子叶一片、有胚乳 各种各样的种子 花生种子 玉米 鹰嘴豆 大豆种子 瓜子 丝瓜种子 少数双子叶植物种子有胚乳： 少数单子叶植物种子没有胚乳： 单子叶植物———慈姑 双子叶植物———蓖麻 技能训练： 平行叶脉 网状叶脉 单子叶植物 双子叶植物 比较单子叶植物和双子叶植物的叶 1.面粉和豆浆分别主要来自（ ） A.小麦的子叶，大豆的子叶 B.小麦的胚乳，大豆的子叶 C.小麦的子叶，大豆的胚乳 D.小麦的胚乳，大豆的胚乳 2.下列属于双子叶植物特征的是（ ） a.种子，只有一片子叶 b. 种子具有两片子叶 c.网状叶脉 d.平行叶脉 A.a和c B.b和c C.a和d D.b和d B B 产生种子的意义 思考：孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？ 结构 层次 特点 寿命 种子 使幼嫩的 得到保护， 或 里含有营养物质。 孢子 只有散落在 的环境下才能萌发，否则很快就失去生命力。 器官 细胞 种皮 胚 子叶 胚乳 温暖潮湿 当环境寒冷或干燥时，种子还可以休眠，来躲过恶劣的环境，待气候适宜时再萌发。 长 短 资料 莲子的寿命相当长 1952年，我国科学工作者在辽宁普兰店一个干涸池塘的泥炭 ... ...