第2节 二力平衡 A组·基础达标 逐点击破 1．物理观念 关于平衡力,下列说法正确的是（ ） A．物体在平衡力的作用下,一定保持静止状态 B．作用在物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力 C．物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力 D．运动的物体在平衡力的作用下,一定保持运动状态不变 2．如图所示,作用在物体上的力属于平衡力的是（ ） A． B． C． D． 3．下列情况中汽车处于平衡状态的是（ ） A．汽车匀速地绕过市民广场的环岛 B．汽车沿平直道路加速前进 C．汽车以的速度在水平公路上做直线运动 D．汽车进站时,速度慢慢减小,最终停靠在站台上 4．如图所示,小车在水平推力作用下向前运动,下列说法正确的是（ ） A．小车所受重力与水平面受到的压力是一对平衡力 B．小车在水平方向上受到推力和阻力的作用 C．撤去推力后,小车仍会前进一段距离是因为小车受到惯性 D．撤去推力后,小车最终停下来,说明运动需要力来维持 5．如图甲所示,用轻质的弹簧测力计（即弹簧测力计的重力不计）测量一个钩码的重力,弹簧测力计与钩码均保持静止状态。钩码和弹簧测力计的受力示意图如图乙、丙所示。下列说法正确的是（ ） A．与是一对相互作用力 B．与是一对平衡力 C．与是一对相互作用力 D．和是一对平衡力 6．科学思维 （双选）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。照相机每隔一定的时间曝光一次,记录下物体的位置。两个质量相同的甲、乙小球,均从位置竖直下落到位置,其各自的频闪照片如图所示。试根据照片分析（ ） A．甲受平衡力的作用,乙受非平衡力的作用 B．甲、乙均受到非平衡力的作用 C．甲球受到的阻力小于乙球受到的阻力 D．甲球受到的阻力大于乙球受到的阻力 7．起重机的钢丝绳吊着重的铁块。（均选填“大于”“小于”或“等于”） （1） 当铁块静止时,钢丝绳对铁块的拉力____。 （2） 当铁块以的速度匀速上升时,钢丝绳的拉力____。 （3） 当铁块以的速度匀速下降时,钢丝绳的拉力____。 8．如图,桃子重,静止在水平桌面上,请作出桃子所受的一对平衡力的示意图。 9．科学探究 小明在探究“二力平衡的条件”实验中,按如图所示装好器材。请你将其报告中的问题补充完整。 【实验目的】通过探究,知道作用在一个物体上的两个力满足什么条件时,才能使物体平衡。 【实验原理】两个力作用在物体上,若物体保持____或_____状态,则这两个力的作用效果相互抵消,我们就说这两个力平衡。 【实验方法】_____法。 【实验器材】小桌、____、两个定滑轮、细绳、____、两个托盘。 【实验数据】如表所示,表格中“”处应填_____。 小车在水平方向上所受二力的情况 大小 方向 是否在同一条直线上 不相等 相反 是 改变 相等 相反 是 不变 相等 相反 否 改变 【实验结论】 作用在同一个物体上的两个力大小____,方向____,且作用在_____,这两个力就彼此平衡。 B组·能力提升 强化突破 10．有甲、乙两辆小汽车,在牵引力的作用下在水平公路上做直线运动,其图像如图所示。由图可知,两车在行驶过程中的受力情况是（ ） A．甲、乙两车都受力平衡 B．甲车受力平衡,乙车受力不平衡 C．甲车在水平方向上受到的牵引力比阻力小 D．乙车在水平方向上受到的牵引力等于阻力 11．科学探究 在探究二力平衡的条件时,会用到如图所示的装置。 （1） 在探究二力平衡时,“二力”指的是左右对物体的两个拉力,所以,对实验结果有干扰的主要是____力; （2） 图甲、乙、丙中,摩擦力最大的是图__; （3） 装置甲、乙、丙中都用到了定滑轮,在本实验中它的主要作用是_____。 C组·核心素养拓展 素养渗透 12．高阶思维 悬挂在弹簧测力计下方的重为的物块有两种运动情况,图像如图所示,对应的弹簧测力计拉力分别为、,不计空气阻力,则关于力、的大 ... ...
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