教学设计 课程名称 万维网安全新协议 学科 信息科技 年级 七年级 内容分析 知道HTTP和下层协议的关系，了解HTTPS的优势，增强网络安全意识。 学情分析 教学目标 1.通过自主学习和实验验证HTTP基于TCP协议的传输机制【过程】，掌握TCP协议在HTTP传输中的作用和特性【结果】，能够解释TCP协议如何确保HTTP数据传输的稳定性和可靠性【表现】。 2.通过上机实验操作，利用网络嗅探器软件进行数据包捕获与分析【过程】，全面理解HTTP和HTTPS在网络通信中的实际应用【结果】，明确指出HTTPS在数据传输安全性方面的优越性【表现】。 3.通过实验和讨论明文传输的风险【过程】，深刻理解网络安全的重要性和加密传输的必要性【结果】，能够提出增强网络通信安全性的合理建议【表现】。 重难点 重点：1、HTTP是基于传输层的TCP协议进行工作。2、HTTP和HTTPS在数据传输安全性方面的差异。3、增强网络安全意识。 难点：使用网络嗅探器软件完成实验，得出实验结论。 评价标准 目标1评价标准：1、学生能正确使用网络嗅探器完成实验验证。2、学生在阅读材料和实验验证的过程中展现出对HTTP基于TCP协议实现的深入理解。 目标2评价标准：1、学生能正确使用网络嗅探器完成实验验证。2、学生能够清晰描述HTTP网站和HTTPS网站数据包显示内容的特点，解释HTTPS的工作原理及其加密传输的优势，并明确HTTPS在数据传输安全性方面的优越性。 目标3评价标准：1、学生能够通过实验分析明文传输过程中存在的风险，并清晰描述其潜在威胁。2、学生在实验和讨论中能够展现出对网络安全问题的全面认识和独立思考的能力，并能够提出具体且可行的增强网络通信安全性的合理建议。 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 引入 通过播放视频、问题情境，激发学生的兴趣，让学生思考浏览器如何获取信息。 认真听讲，积极思考。 从实际问题入手，激发学生学习兴趣。 自主学习 （活动一） 学生阅读材料，思考HTTP是基于哪个协议实现的，并完成相关任务单。 阅读材料，完成思考题。 活动一能让学生静下心回忆TCP和UDP协议的特点，培养学生独立思考、判断的能力。 新课讲授 讲解HTTP与数据传输的关系，强调HTTP需要稳定可靠的传输。 认真听讲，积极思考。 学生对知识点有初步了解，为下一实验环节做铺垫。 实验验证（活动二） 通过实验验证HTTP基于TCP协议实现的过程。教师巡视，及时辅导，揭示实验结论。 学生使用《网络嗅探器》软件，按照实验步骤进行操作，验证HTTP基于哪个协议。 通过实验验证理论知识，加深理解。 新课讲授 播放视频；详细讲解HTTP和HTTPS的基础知识，包括它们的作用和区别。 认真听讲，积极思考。 学生对知识点有初步了解，为下一实验环节做铺垫。 实验验证（活动三） 利用实验验证对比HTTP和HTTPS数据包的差异，分析它们的安全性。教师巡视，及时辅导，揭示实验结论。。 学生使用《网络嗅探器》软件，按照实验步骤进行操作，HTTP和HTTPS数据包的差异性。 通过实验验证理论知识，加深理解。 课堂小结 回顾本节知识点。 认真听讲，总结知识点。 梳理本节知识点，帮助学生形成知识体系。 拓展与思考 提出思考问题 学生思考、回答问题 德育渗透，培养学生的批判性思维和深入思考能力。 ... ...
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