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课件网) 2.3 地 球 自 转 地理 七年级 上学期 认识全球 学习目标 1.通过用地球仪演示地球自转，说出地球自转的方向、周期，观察总结地球自转产生了昼夜更替、时间差异的现象。 2.通过用地球仪演示地球自转，观察并解释地球自转产生了日月星辰东升西落的现象。 3.结合生活中的案例，说出地球自转现象对人类生产生活的影响。 流浪地球 科学家们发现太阳急速衰老膨胀，短时间内包括地球在内的整个太阳系都将被太阳所吞没。为了自救，人类提出一个大胆计划，倾全球之力建造上万座发动机和转向发动机，推动地球离开太阳系，用2500年的时间奔往另外一个栖息之地。要完成这个计划…… 首先，让地球自转停下来 驱动任务 演示一：用地球仪演示地球自转，观察总结自转产生的现象 1.用地球仪演示地球自转运动，从不同角度观察地球的自转，描述地球自转的方向和周期。 2.用贴纸在赤道上标记ABCD四点，让相邻两点的间隔约为经度90°。观察四点在地球自转时，昼夜有什么变化。 3.拨动地球仪模拟自转，当某一点处于正午时，推测其他三点所处的时段。 家住纽约的Cola 上一轮演示得到的结论 演示二：用地球仪演示地球自转，思考、分析下面的生活现象。 1.为什么太阳每天东升西落？ 2.在地球自转的影响下，一天中我们的影子有什么变化？ 哥白尼（波兰） 日心说 A B C 西 南 东 西 东 观察同学的影子，猜测老师拍照的时间？ 延迟摄影下的星轨 你还知道生活中哪些现象是由地球自转产生的？ 北半球水流旋涡 北半球的台风旋涡 地转偏向力 影响天气和气候 极半径 6 357千米 赤道半径 6 378千米 地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 假设地球停止自转，我们的生活会发生什么变化？ THANKS
