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专题01(两、三位数乘、除一位数及分数加减法专项计算(口算)) 2024-2025学年三年级数学上学期期末备考真题分类汇编(江苏专版)(学生版+解析)
日期:2025-11-22
科目:数学
类型:小学教案
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来源:二一课件通
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专题01(两、三位数乘、除一位数及分数加减法专项计算(口算)) 2024-2025学年三年级数学上学期期末备考真题分类汇编(江苏专版) 当前教育形式,对于小学数学核心素养能力的培养非常重要,小学生必需具有以下数学核心素养(即教师培养学生的目标和方向): 数学核心素养 会用数学眼光观察现实世界 抽象能力(包括数感、量感、符号意识)、几何直观、空间观念与创新意识。数学眼光提供了观察、探究世界的新视野,能将实际情境抽象为数学问题,能体会数学知识的实际意义。 会用数学思维思考现实世界 运算能力、推理意识或推理能力。数学为人们提供了理解、解释现实世界的思维途径,在逻辑推理中体会数学的严谨性。 会用数学语言表达现实世界 数据意识或数据观念、模型意识或模型观念、应用意识。数学建模与数据分析可以作为工具广泛应用于其他学科,体现了数学具有应用的广泛性。 四基:学生通过学习所获得的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。这些是数学学习的基础,旨在让学生不仅掌握必要的知识和技能,而且在学习过程中积累经验,形成数学思维和处理问题的方法。 四能:学生通过学习所获得的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。这些是数学学习的基础,旨在让学生不仅掌握必要的知识和技能,而且在学习过程中积累经验,形成数学思维和处理问题的方法。 一、两三位数乘一位数 1、口算整十数乘一位数时,可以先用整十数0前面的数乘一位数,再在积的末尾添上一个0。 2、口算整百数乘一位数时,可以先用整百数0前面的数乘一位数,再在积的末尾添上两个0。 3、两、三位数乘一位数的估算方法:把两位数或三位数看作与它接近的整十数或整百数进行估算。 二、两三位数除一位数 1、整十整百的数除以一位数的口算口算整十数除以一位数,可以把被除数看成几个十,再想一想这几个十除以除数等于多少个十;也可以用被除数十位上的数除以除数,商是几,最后算得的结果就是几个十。 三、分数加减 1、简单分数加、减法:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。 . 计算题 1.(22-23三年级上·江苏盐城·期末)直接写出得数。 6×300= 37+45= 40×5= 0÷310= 8×4+8= 5×24= 8×12= 15×6= 96÷3= 【答案】1800;82;200;0;40 120;96;90;32 2.(22-23三年级上·江苏徐州·期末)直接写出得数。 700×9= 2×43= 2800÷4= 60÷5= 350×0= 55-37= 660÷3= 4×220= 630÷9= 770÷7= 【答案】6300;86;700;12; 0;18;220;880; 70;110 3.(23-24三年级上·江苏淮安·期末)口算。 60×5= 23×4= 15×6= 12克÷2克= 24×5= 180÷3= 48÷4= 2千克-20克= 【答案】300;92;90;6 120;60;12;1980克 【解析】略 4.(23-24三年级上·江苏常州·期末)直接写得数。 6×50= 24×5= 18×4= 70÷5= 18×3= 39÷3= 68÷4= 3×600= 【答案】300;120;72;14 54;13;17;1800 5.(23-24三年级上·江苏徐州·期末)直接写得数。 500×3= 43×2= 630÷9= 848÷4= 34×3= 660÷6= 56÷4= 155÷5= 3×130= 0÷7= 【答案】1500;86;70;212;102 110;14;31;390;0 【解析】略 6.(23-24三年级上·江苏扬州·期末)直接写得数。 58÷2= 320×5= 210×6= 8×40= += -= += -= 【答案】29;1600;1260;320 ;;; 7.(23-24三年级上·江苏南京·期末)直接写出得数。 5×40= 84÷4= 70-18= 96÷6= 360÷9= 38×0= 300÷5= 56+34= 15×5= 76-46= 36+47= 42÷3= += -= 2×99+2= 12×0÷3= 【答案】200;21;52;16 40;0;60;90 75;30;83;14 1;;200;0 8.(23-24三年级上·江苏盐城·期末)直接写出得数。 36÷2= 50×4 ... ...
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