专题07(平移、旋转和轴对称)-2024-2025学年三年级数学上学期期末备考真题分类汇编(江苏专版)(学生版+解析)

专题07（平移、旋转和轴对称）-2024-2025学年三年级数学上学期 期末备考真题分类汇编（江苏专版） 当前教育形式，对于小学数学核心素养能力的培养非常重要，小学生必需具有以下数学核心素养（即教师培养学生的目标和方向）： 数 学 核 心 素 养 会用数学眼光观察现实世界 抽象能力（包括数感、量感、符号意识）、几何直观、空间观念与创新意识。数学眼光提供了观察、探究世界的新视野，能将实际情境抽象为数学问题，能体会数学知识的实际意义。 会用数学思维思考现实世界 运算能力、推理意识或推理能力。数学为人们提供了理解、解释现实世界的思维途径，在逻辑推理中体会数学的严谨性。 会用数学语言表达现实世界 数据意识或数据观念、模型意识或模型观念、应用意识。数学建模与数据分析可以作为工具广泛应用于其他学科，体现了数学具有应用的广泛性。 四基：学生通过学习所获得的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。这些是数学学习的基础，旨在让学生不仅掌握必要的知识和技能，而且在学习过程中积累经验，形成数学思维和处理问题的方法。 四能：学生通过学习所获得的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。这些是数学学习的基础，旨在让学生不仅掌握必要的知识和技能，而且在学习过程中积累经验，形成数学思维和处理问题的方法。 一、平移、旋转和轴对称 一、平移和旋转 1.平移：物体沿着直线运动的现象叫平移。 2.平移的特征：平移时物体的形状、大小和方向都不改变，只是位置改变了。 3.旋转：物体绕着一个点或一个轴运动的现象叫旋转。 4.旋转的特征：旋转时物体的形状和大小都不改变，只是自身的方向和位置发生变化。 二、认识对称现象和轴对称图形 1.轴对称图形：一个图形对折后，折痕两边的部分能够完全重合，这个图形就叫轴对称图形。 2.根据图形的对称性，只要在折好的纸上画出图形的一半，沿画线剪开，就会剪出轴对称图形。 . （选择与填空） 一、选择题 1．（23-24三年级上·江苏徐州·期末）下面的标志中，不是轴对称图形的是（ ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进行分析即可。 【详解】 A．直线两旁的部分能够互相重合，是轴对称图形； B．直线两旁的部分能够互相重合，是轴对称图形； C．直线两旁的部分不能够互相重合，不是轴对称图形。 故答案为：C 2．（22-23三年级上·江苏泰州·期末）旋转、平移运动的相同点是（ ）。 A．方向不变 B．位置不变 C．形状、大小不变 【答案】C 【分析】在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动叫做平移。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。 【详解】根据分析可知：平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变；旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变，旋转和平移运动的相同点是图形的形状、大小不变。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握旋转和平移的定义是解题关键。 3．（22-23三年级上·江苏徐州·期末）下面（ ）是平移。 A．时针的运动 B．摩天轮的运动 C．拨算珠 【答案】C 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的运动叫做图形的平移运动。 旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转运动。 【详解】A．时针的运动是旋转； B．摩天轮的运动是旋转； C．拨算珠是平移。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握平移和旋转的定义是解答此题的关键。 4．（22-23三年级上· ... ...