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浙教版(2023)信息科技 7.4《 物联网展望》教学设计+课件+素材

日期:2024-12-20 科目:信息技术 类型:初中课件 查看:78次 大小:261944556B 来源:二一课件通
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    我选择的应用是 大数据的特点体现在以下方面: 数量大 速度快 类型多 价值密度低中小学教育资源及组卷应用平台 课题 物联网展望 第 4 课时 教 学 目 标 通过网络搜索,了解物联网与大数据、人工智能、云计算之间的关系 通过展望未来物联网发展的方向,感受物联网给人类社会带来的影响。 重点 难点 重点:大数据、人工智能、云计算与物联网之间的联系。 难点:未来物联网的发展方向 教学 准备 PPT、视频案例、习题 教学过程(内容、方法、手段) 教学方法:演示法、体验法、观察法 课程导入 师:现在越来越多的新技术出现在我们的生活中,你了解人工智能、大数据、云计算吗?你认为它们与物联网有什么关系? 生:XXX 师:要知道它们是什么关系,就要先知道它们都是什么技术,我们先来看物联网与大数据,通过一段视频来了解一下什么是大数据! 物联网与大数据 播放视频《解密大数据》 通过刚刚的视频,我们可以了解到大数据的以下特征。首先是数量大。随着数据来源的增加,数据呈现爆发式的增长。第二点是速度快,主要是指速度产生的速度以及数据处理速度。三是类型多。因为大数据来源广泛,数据类型多元化,四是价值密度低。数据中的价值分散在各类数据中,要强大的算法提取整合。 所以大数据就是一种信息量大,速度快,容易繁多的信息资产。 师:你认为物联网和大数据有什么关系呢? 生:XXX 物联网和大数据是相辅相成的关系。物联网产生的数据类型多源,数据量大,对提取分析技术要求高。大数据不断扩展数据类型,适应物联网的发展。发展数据存储技术,满足物联网的需求。通过数据挖掘,数据分析等技术对物联网产生的庞大数据进行分析 任务1:搜索资料完成下面任务 生活中有很多物联网应用都有大数据的身影,请你以某个智能应用为例分析大数据的特点。(下发课堂练习1) 我选择的应用是:_____ 大数据的特点体现在以下方面 ①数量大:_____ ②速度快:_____ ③类型多:_____ ④价值密度低: _____ 三、自主学习 任务2:通过课本和检索网络资料,了解什么是人工智能、云计算,并举例说一说它们与物联网的联系。 (学生通过课本和网络学习,小组讨论,完成学习,教师提问,学生分享,教师点评,重点在于举出正确例子说明) 四、课堂总结 首先我们来了解什么是人工智能,播放视频《什么是人工智能》 人工智能和物联网又有什么关系呢?物联网获取的大量数据可以为人工智能提供训练模型的数据。这些数据提交给人工智能,人工智能利用数据更新迭代模型并且在反馈给物联网。人工智能技术大大推动了物联网技术的发展和应用。人工智能物联网(AIoT)的概念应运而生。之前我们所讲到的智能家居、智能制造等各领域就是人工智能物联网的应用。 上学期我们讲到过云计算,想要完成对物联网数据的处理与分析,需要依靠云计算高效、动态、大规模扩展的处理能力 互联网在向云计算提供大量数据的同时,也会受到网络波动影响,通过边缘计算计算在物联网终端附近实现计算功能。能够解决因为网络带宽和传输导致的延迟问题。这是一种低延时、高稳定和安全的解决方案。例如自动驾驶汽车。安全问题可能会在几秒钟之内产生,如果发生网络传输时延,就可能导致严重的交通事故,下面我们通过一个视频来了解一下边缘计算在自动驾驶中的应用 任务3:说一说 未来我们的生活越来越智慧,请你畅想物联网与大数据、人工智能、云计算等技术结合将会使得我们的生活会在住宅、医疗、购物、交通等方面有什么变化? 五、课堂练习 通过本次学习,完成下表 板 书 设 计 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(课件网) 物联网展望 浙教版七年级上册 /第4课 物联网展望 七下信息技术 教学内容 1 物联网与大数据 2 物联 ... ...

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