基础课时1 根据物质的组成和性质分类 学习目标 1.能从元素组成(宏观)和构成微粒(微观)的角度认识物质,根据物质的组成和性质对物质按不同的标准进行分类。2.了解树状分类法和交叉分类法。了解酸性氧化物和碱性氧化物的概念,掌握氧化物的分类方法,学会多角度、多标准对物质进行分类。 一、根据物质的组成分类 (一)知识梳理 1.任何物质都是由元素组成的,根据 组成对物质进行分类是化学研究的基础。 2.(1)同素异形体:由 元素形成的几种性质不同的 。 (2)金刚石、石墨和 等都是由碳元素组成的单质,它们的性质 。 (3)氧元素的同素异形体有氧气和 ;磷元素的同素异形体有 和红磷等。 (4)O2可以转化为O3,该转化属于 变化。 3.请根据物质的组成对下列常见物质进行分类。 (1)铜(Cu): ; (2)硫酸: ; (3)生石灰(CaO): ; (4)碳酸钠: ; (5)葡萄糖(C6H12O6): 。 (二)互动探究 材料1 厨房中有下列用品: 材料2 燃料电池是一种化学电池,具有能量转化率高、对环境友好等优点。例如,氢氧燃料电池在工作时,从负极连续通入①(H2),从正极连续通入②(O2),二者在电池内部[含有③(H2SO4)或④(KOH)的溶液]发生反应生成⑤(H2O),同时产生电能。⑥(CH4)等也可以作为燃料电池的燃料。目前已研制成功⑦(Al)———(空气)燃料电池,它可以代替汽油为汽车提供动力,也可以用作照明电源等。 【问题讨论】 问题1 材料1中某同学将食盐、小苏打、纯碱划分为一类。该同学的分类依据为 (填字母)。 A.酸类 B.盐类 C.碱类 D.氧化物 问题2 材料2中标有序号的物质中,属于混合物的是 (填序号,下同);属于氧化物的是 ;属于酸的是 ;属于碱的是 ;属于有机物的是 。 问题3 材料1中的纯碱按不同的分类标准,还可以属于 或 等类别。 【探究归纳】 1.同素异形体 (1)①“同”———指元素相同; ②“异”———指形成单质不同,结构不同,性质有差异。 (2)产生原因:①构成分子的原子数目和成键方式不同,如氧气(O2)和臭氧(O3)。 ②原子的排列方式不同,如金刚石(空间网状)和石墨(层状)。 (3)研究对象:同素异形体是指单质,不是指化合物。 (4)注意:①物理性质不同,化学性质有的相似,有的相差较大。 ②由同种元素组成的物质,不一定是纯净物。如氧气(O2)和臭氧(O3)的混合物。 ③同素异形体之间的转化属于化学变化。 ④同素异形体之间的转化既有单质参加,又有单质生成,但没有涉及化合价的变化。 2.根据物质组成对物质分类 (1)树状分类法———对同类事物按照某种标准进行再分类的分类方法。特点:同一层次的物质类别间一般是相互独立的,没有交叉。 上图中字母所示物质的分类依据:a.按是否由同种物质组成;b.按是否由同种元素组成; c.按组成物质的元素种类;d.按是否含有碳元素(一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等除外); e.按物质的组成与性质。 (2)交叉分类法———从不同角度对物质分类 1.屠呦呦因发现抗疟药物青蒿素(化学式为C15H22O5)获得诺贝尔奖。从物质分类看,青蒿素属于 ( ) A.单质 B.氧化物 C.化合物 D.混合物 2.C60因结构像足球被形象地称为足球烯。以下表述正确的是 ( ) A.金刚石、石墨、C60都是碳单质 B.Na2O和Na2O2是同素异形体 C.白磷和红磷是同一物质 D.由石墨制备C60是物理变化 3.符合图中阴影部分的物质是 ( ) A.K2CO3 B.Na2CO3 C.NaCl D.NaHCO3 二、根据物质的性质分类 (一)知识梳理 1.写出下列反应的化学 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
