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人教版(2019) 必修 第一册 第三章 铁 金属材料 第一节 同步练习(共3份,含解析)

日期:2025-01-24 科目:化学 类型:高中试卷 查看:85次 大小:573027B 来源:二一课件通
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    基础课时18 铁的单质、氧化物和氢氧化物 A级 合格过关练 选择题只有1个选项符合题意 (一)铁单质的性质 1.互联网上报道,目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血。这里的“铁”是指(  ) A.铁元素 B.铁单质 C.四氧化三铁 D.三氧化二铁 2.铁在一定条件下与Cl2、O2、S反应的产物分别为FeCl3、Fe3O4、FeS,下列有关说法正确的是(  ) A.三种非金属单质中,S的氧化性最弱 B.等量的铁分别与Cl2、O2、S反应,转移的电子数相等 C.反应生成的三种产物都只具有氧化性 D.反应生成的三种产物都是易溶于水的固体 3.(2023·泰安东平一中月考)用如图所示装置进行Fe与水蒸气反应的实验,下列有关说法正确的是(  ) A.实验时,先点燃酒精喷灯再点燃酒精灯 B.反应中H2O作氧化剂,发生反应的化学方程式为2Fe+3H2O===Fe2O3+3H2 C.干燥管中加入的固体干燥剂可以是无水氯化钙 D.收集反应产生的气体选用装置② (二)铁的氧化物 4.北宋沈括的《梦溪笔谈》对指南针已有详细记载:“方家以磁石磨针缝,则能指南。”磁石的主要成分是(  ) A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.CuFeS2 5.向一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入100 mL 1 mol·L-1的盐酸,恰好使混合物完全反应,放出11.2 mL(标准状况)气体,所得溶液加入KSCN溶液不变红色(已知Fe3+遇见KSCN溶液变红色)。用足量的CO在高温下还原相同质量的此混合物,所得铁的质量为(  ) A.2.8 g B.11.2 g C.5.6 g D.无法计算 (三)铁的氢氧化物 6.将Na2O2投入FeCl2溶液中,可观察到的现象是(  ) ①有气泡产生 ②生成白色沉淀 ③生成红褐色沉淀 ④无变化 A.①③ B.①② C.①②③ D.④ 7.实验室用如图装置来制取Fe(OH)2,关于该实验的说法中正确的是(  ) A.组装好仪器后,实验操作的第一步是向装置中加入对应的试剂 B.引发B中产生Fe(OH)2的操作是关闭K,继续滴加稀硫酸 C.从反应开始至关闭K时,C中集气瓶收集到的气体是纯净的氢气 D.打开B中瓶塞,可看到白色沉淀直接变为红褐色沉淀 B级 素养培优练 8.物质类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个基本视角。若以物质类别为横坐标、核心元素化合价为纵坐标绘制的图像叫“价—类”图。下面是有关铁元素的“价—类”图,下列分析正确的是(  ) A.X的物质类别是单质,在氧气中燃烧的产物为Z B.M、N均为碱,且在水溶液中均可溶 C.P、Q所含阳离子,质子数相同而电子数不同 D.若Q为FeCl2,则X、Y、Z、N均能与盐酸反应得到Q 9.(2023·聊城一中高一期末)利用废旧镀锌铁皮制备Fe3O4胶体粒子的流程图如下,已知:Zn溶于强碱时生成可溶于水的[Zn(OH)4]2-。下列有关说法正确的是(  ) A.Fe3O4是一种复杂的混合物,是具有磁性的黑色晶体 B.滤液中存在的离子有:Na+、[Zn(OH)4]2-、OH- C.“酸溶”的离子方程式为Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O D.“氧化”的目的是将Fe2+全部氧化为Fe3+ 10.某学习小组为认识铁及其化合物的性质、分散系的性质做了如下一组综合实验,根据实验流程回答相关问题: (1)请写出Fe2O3与物质①反应的离子方程式: _____。 (2)物质②为_____。 (3)请写出FeCl3与铁粉反应的化学方程式:_____ _____。 (4)向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液最终生成Fe(OH)3浊液,该过程的现象为_____,此过程中发生的氧化还原反应为(用化学方程式表示)_____ _____。 (5)将FeCl3饱和溶液滴入沸水中,并继续煮沸至红褐色,制得的分散系③为_____,它与FeCl3溶液、Fe(OH)3浊液的本质区别是_____。 11.我国古代就已经开始研究金属,《抱朴子内篇》记载:“曾青涂铁,铁赤色如铜” 描述了古代炼铜的原理。现对其中的原理作出进一步研究。 [实验探究] 实验操作 实验现象 步骤一:向 CuSO4溶液中加入足量的铁片 步骤二:向 FeSO4溶液中加入足量的铜片 实验无 明显现 ... ...

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