第5课 物联网平台具体操作步骤 课件(共7张PPT) 浙教版2023七年级信息科技

(课件网) Part Two 02 物联网平台 初体验 探究任务三 Step1：硬件搭建 温湿度传感器 掌控板 设备连接线 光敏传感器 请大家快速连接自己的设备，并将掌控板另一端USB接口连接至小组其中一台电脑。 Step2：物联网平台设置 请大家打开“中小学信息科技物联数据平台”中新建“传感器的数据采集”项目。 1 2 3 Step2：物联网平台设置 请大家在“传感器的数据采集”项目下建立以下3个主题。 新建时注意主题名要与图片上保持一致 Step3：程序编写及烧录 在“信息科技实验板编程工具”软件中打开老师下发的代码； 然后填写横线处的内容，填写时横线需删除； 填写完毕后，先点击保存； 再点击“烧录”按钮； 编程软件提示“烧录成功”，并且掌控板上有对应数据显示，则成功。 Step4：项目运行 作 业 请每个小组将物联网平台中的“传感器的数据采集”项目内所有主题界面（有数据显示）的界面截图和活动学案上交至主题学习中，并完成课堂练习。 沙》 4所利 人 D》 4 光敏 0 电源 POWER 0围 圆四厨 温湿度 MIC 按键A 按键B RGB RGB PO P1 3V GND 学科工具>物联数据中台 物联数据中台 1349人 米 基于MQTT通讯协议的物联网平台，支持项目、主题的创建与管理、消息的发布及订阅，满足 loT 《信息科技课程标准(2022版)》及2023浙教版信息科技义教设教材教学需求，同时适配信 息科技实践盗源包相关活动。 立即创作 电 Python编程 皂Python海龟编程 Φ 图形化编程 物联数据中台 勿中小学信息科技学习平台 一 >https://xxkj./studentCenter pageName=themeList 学宝*学3开台 学习中心 首页 主题广场 学科工具 作品广场 全 电 电 见 Python编程 Python海龟编程 图形化编程 物联网创作 张皓睿 进行中 第二单元探秘物联 初一2023级/初一6班 第6课常见的传感器 主题学习 2024.04.2118:53 上郑梦娇 课堂测评 上一页 下一页 学情分析 https://xxkj./disciplinaryTool active=14 居中台 首页 您好-郑梦娇退出 习平台 新建项目 项目共享： ○是 ⊙否 新建项目 *项目名： 示范项目 传感器的数据采集 水分感知 校园农场 备注： 水分感知 查看 主题：7 最大支持12个汉字 查看主题：2 何8 08包 设置 确认 取消 设置