第七课 尊重自由平等 课后巩固提升 1.罗曼·罗兰曾说:“自由向来是一切财富中最昂贵的财富。”这是因为拥有自由能 ( ) ①增强个人的幸福感 ②享受最富裕的生活 ③推动社会的进步与繁荣 ④做任何自己想做的事 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 2.上公交车时,如果你挤我推,大家就很难上去;如果大家排好队,就可以有序上车。在十字路口,有红绿灯的引导,大家可以有序通行;没有红绿灯的引导,就容易导致混乱。这告诉我们 ( ) A.自由能激发人的创造力,促进社会的发展 B.有限制、相对的自由才能形成良好秩序 C.每个人都希望能摆脱不合理的束缚和限制 D.法治与自由相互联系,自由是法治的保障 3.在高铁等公共场合,手机追剧外放声音、无所顾忌地大声接打电话等制造噪声的行为,往往令人难以忍受,给他人造成困扰。下列说法适合劝阻这类行为的是 ( ) A.有边界才有秩序,守底线才享自由 B.维护自身权利,需要遵守法定程序 C.这是一种违法行为,会受刑罚处罚 D.做一个文明有礼的人,要仪表整洁 4.下面的漫画《必要的约束也是一种保护》说明 ( ) ①绝对自由是人们向往的生活 ②遵守法律才能享受真正的自由 ③法治既规范自由又保障自由 ④自由和法治之间的矛盾不可调和 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.下列说法与漫画《法“网”》的寓意一致的是 ( ) ①公民应该遵守网络法规,恪守网络道德 ②公民违背法律,应当依法承担刑事责任 ③网络不是法外之地,中学生应该坚决远离网络 ④法治标定了自由的界限,违反法律可能失去自由 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 6.轮椅出行,缘石坡道基本“零高差”;居家养老,起夜行走有扶手……近年来,我国积极打造连续贯通、安全便捷、健康舒适、多元包容的无障碍环境,让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。“无障有爱”是 ( ) A.创建绝对公平环境 B.同等情况同等对待 C.伤害人们的自尊心 D.不同情况差别对待 7.珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,积极行使和维护自己的正当权利。下列做法能体现珍视自由的是 ( ) A.悄悄带手机进校,享受手机使用自由 B.在网络上想说什么就说什么,享受言论自由 C.拒绝超市工作人员非法搜身,维护人身自由 D.郊外旅游时,偷拍军事设施,享受拍照自由 8.“本属于你的自由,没有人能剥夺;尚未拥有的自由,也没有人会赋予。”从珍视自由、维护权利的角度看,这句话启示我们 ( ) ①要知晓自己的权利 ②要珍惜权利 ③要积极维护自己的一切权利 ④必须依法履行义务 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 9.在由乌鲁木齐开往北京的一列火车上,一名男子任性妄为,拒不配合乘警查验身份证,不仅拿出过期身份证糊弄乘警,甚至还出手推搡对方,被公安机关依法行政拘留。这启示我们 ( ) ①自由是有限制的、相对的 ②自由的实现不能突破法律的界限 ③法律制度限制了人们自由的实现 ④珍视自由必须敢想敢干、敢于冒险 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 10.王某因与商家发生纠纷,为泄私愤,使用电脑P图软件,恶意抹黑商家店铺,对商家造成了恶劣影响,最终被警方依法行政拘留5日。该案例启发我们 ( ) A.要依法执政,努力营造清朗网络空间 B.珍视自由,自觉守法,解决问题靠法 C.限制自由就能推动社会的进步与繁荣 D.正确认识权利的价值,积极行使权利 11.2024年3月28日,一名男子在火车上,醉酒后强行霸占他人座位,且拒不听从工作人员劝阻。乘警到场处置时,该男子非但没有收敛,还辱骂、咬伤乘警。最终,该男子因霸座的违法行为被处以行政拘留处罚;其涉嫌袭警的犯罪行为,被依法追究刑事责任。这警示我们 ( ) ①自由是珍贵的,也是有限制的 ②法治是对自由的限制和约束 ③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④尊重他人的权利就会失去自己的自由 A.①③ B.①④ C.②③ D.② ... ...
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