3.1 维护秩序 课件(共25张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 3.1 维护秩序 1.政治认同：知道良好的社会秩序促进社会正常运转，保证人们安居乐业，人们应自觉遵守社会规则。 2.道德修养：懂得生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序。 3.法治观念：认识到社会秩序与社会规则的关系，树立秩序意识和规则意识。 4.健全人格：培养观察、感受社会生活需要秩序的能力，能够通过自觉遵守社会规则来维护秩序，养成自觉养成遵守规则的好习惯。 5.责任意识：通过认识规则对维护社会秩序的重要作用，树立以遵守规则为荣，以违反规则为耻的意识。 核心素养目标： 教学重点：社会生活需要秩序。 教学难点：秩序的维护要靠规则。 2024 第3课：社会生活离不开规则 3.1维护秩序 什么是社会秩序？ 社会秩序是社会生活的一种有序化状态 活学活用：连一连 社会管理秩序 公共场所秩序 交通秩序 生产秩序 纺纱工人按操作规程工作 行人、自行车、机动车 各行其道 人们在公共场所保持安静 人们排队进行安全检查 如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 探究1：认识秩序的含义及种类 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 A.含义 B.种类 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 1.社会秩序的含义及种类？P23AB 如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 如果没有秩序，我们的生活会混乱无序，人民无法安居乐业，社会也无法正常运行。 新知探究 放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校门口堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。 探究二 探究2：社会秩序的作用 学校放学场景 1.校门口这种混乱状况会造成哪些影响？ 2.这种混乱状况应该如何去改变，请你来出谋划策（提示：从交警、学校、家长等方面思考） 合作探究： ①影响学生正常放学；②容易引发人们之间的矛盾；③交通堵塞，导致交通事故。 ①交警维持交通秩序； ②学校安排不同年级分时段放学； ③家长要遵守交通规则、在路边等候。 ①社会正常运行需要秩序。 视频：111名缅北电诈犯罪嫌疑人移交我方 请结合材料，说一说社会秩序对个人的重要作用？ 2024年9月，公安部部署云南公安机关与缅甸相关地方执法部门开展边境警务执法合作，抓获一批电信网络诈骗犯罪嫌疑人。其中，中国籍犯罪嫌疑人111名（含网上在逃人员29名）。目前，全部中国籍犯罪嫌疑人已被移交我方。这是专项行动取得的又一重大战果。 经查，上述犯罪嫌疑人藏匿于缅北掸邦第四特区，通过虚假投资理财、刷单返利、婚恋交友等多种形式实施电信网络诈骗，受害者涉及浙江、河南、云南等多个省份。目前，111名中国籍涉诈犯罪嫌疑人及涉案证据物品已通过云南省勐海县打洛口岸、孟连县孟连口岸顺利移交我方，并由河北、浙江、福建、山东、河南、云南等地公安机关分别押回，全力开展案件侦办工作。 去年以来，通过有效警务执法合作和一系列打击行动，缅甸执法部门将5万余名中国籍涉诈犯罪嫌疑人移交我方，缅北涉我电信网络诈骗犯罪形势持续向好。 2.为什么社会生活需要秩序？（作用） ②社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面） 社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 ①社会正常运行需要秩序。（社会层面） ②社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面） ★2.为什么社会生活需要秩序？（作用） 02 维护秩序靠规则 生活中的规则：道德 尊老爱幼、孝敬父母 诚信做人 用完东西归原位 生活中的规则：纪律 上下楼梯靠右走； 不准在教室 ... ...