●■ 0 2024年秋半期义务教育阶段教学学情诊断检测 6.语文课上，罗老师请同学们分享与“盛年不重来，一日难再晨.及时当 台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫 勉励，岁月不待人”意思相近的俗语，下面分享正确的是（ 游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界 (3分) 里 五年级语文答题卡 A. 李浩南：少壮不努力，老大徒伤悲， ④圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历更文物：上自先秦时代 B.刘小青：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝 C王明东：多少事，从来急；天地转，光阴追。一万年太久，只争朝 所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 总分：100分 ⑤1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园.他们把园内凡 考生严禁填涂，监考教师填涂缺考标志 D.孙雅丽：不饱食以终日，不弃功于寸阴。 是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车工或牲口搬运；实在 7.下列句子的标点符号用法有错的是( )。(3分) 运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多 学校 A. 院子里，菊花的颜色大约有四种，分别是黄色、紫色、白色和粉色 名侵略者奉命在园内放火」 大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国 B.广场上，来看热闹的有小朋友，年轻人、老年人和中年男女。 这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 姓名 条码区 C.它的果实埋在地里， 不像桃子、石榴、苹果那样高高地挂在枝上 12.认真阅读课文，完善下面的写作提纲。(3分) D.寒冬腊月，到处都是积雪，树子、房子、街道和田野都白了。 班级」 8. 复述故事时，为了让故事更有新鲜感， 下列做法正确的有( 圆明园 第一部分（第1自然段）：( (3分) 第二部分（第24自然段）：( 考号 A. 把自己设想成故事中的人物 的毁灭 第三部分（第5自然段）：( 一、听力测试（10分) B. 大胆想象，为故事增加合理的情节。 根据故事原有内容，按照故事发展的先后顺序讲。 13.第2~4自然段详细介绍 和 1.听读词语三遍，再依次工整、美观地书写词语。(5分) C. D.变换情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方，设置悬念吸引听 收藏的珍贵文物。(2分) 9. 学习完第二单元，陈丽梳理了提高阅读速度的方法，其中有错的是 14.“上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书 )。（3分) 画和各种奇珍异宝。”这句话中“上自下自”不但写出 A.连词成句地读，尽可能扩大视域。B,遇到不懂的词语暂时忽略： 2.听读短文两遍，提取关键信息完成桥的简介。(5分) ,还写出了 (2分) C.记下目光扫过文字的时间。 D.集中注意力，边读边思考 桥的名称： 把3一9题的答案填在下面表格中。（重要提示：只填在括号里不得分） 15.结合第⑤自然段，判断对错，对的打“”，错的打“X”。(3分) (1)“侵入、闯进、凡是、统统、掠走”等词语准确地写出了英法联军 建桥地点：兰州 山下、金城关前 题号 3 4 5 6 7 的野蛮与暴力。( 建桥时间： (2)“10月6日到10月18日”表示时间的词语，体会到英法联军在圆 选项 明园内破坏时间很长。( 桥的称号： (3)“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片 更名原因： 灰烬。“就这样”三个字表现了作者的痛心、愤怒和不可置信。( 三、阅读理解(30分) (一)古诗文阅读。(5分) (三)课外阅读。(10分) 二、积累运用(20分) 示儿 动物的尾巴 3.下面字音、字形都有错的是( )。(3分) 死去元知万事空， ①几乎所有的动物都有尾巴，它们的尾巴功能各异 A.铿锵（qi6ng) 飞禽(qin) 爱慕 理所当然 家祭无忘告乃翁」 子9度套的的方名手天路的用华网废 长着丰腴的羽毛，宛如 B.榨油(zhà） 节俭(j ... ...
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