北师大版2024-2025学年六年级上册单元培优冲关培优测试卷第3单元《观察物体》(学生版+解析)

2024-2025学年北师大版数学六年级上册单元培优冲关检测卷 第三单元《观察物体》 时间：90分钟 满分：200分 难度系数：0.45（较难） 一．慎重选择（共5小题，满分10分，每小题2分） 1．（2分）（2024 镇平县）在仓库里有一堆存放货物的正方体纸箱，从三个不同方位看到的形状如图，这堆货物可能有　　箱。 A．8 B．10 C．11 【思路点拨】从上面看可以确定底层箱数和摆放位置；从正面和左面看可以确定摆放层数，后排有3层，前排两列都有2层，或前排有1列有2层，另一列1层，如图： 或 据此分析解答即可。 【规范解答】解：根据分析，这堆货物可能如图：、，有9或10箱。结合选项，这堆货物可能有10箱。 故选：。 【考点评析】本题考查了观察物体知识，要有一定的空间想象能力，也可以画一画示意图，结合题意分析解答即可。 2．（2分）（2024春 河东区期末）给添加一个小正方体变成，从　　面看到的形状不变。 A．正面 B．左面 C．上面 D．后面 【思路点拨】根据观察物体的方法，如果我们在小正方体的某一面添加了一个小正方体，那么从这一面看，形状肯定会发生变化。因此，我们需要找到一个角度，即使添加了小正方体，从这个角度看，形状依旧不发生变化。也可结合选项找出前后2个立方体的各个方向的观察图，进行对比分析。 【规范解答】解：通过分析可知，从正面和后面来看，如果添加了小正方体，形状都会发生变化，由原来的两列变成了三列。从上面来看，形状也发生了变化，同样由原来的两列变成了三列。只有从左面来看时，依旧是两行，未发生变化。 故选：。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 3．（2分）（2024春 天河区期末）如图，小智用7个同样大小的小正方体摆成一个物体。如果他从标有①、②、③、④的四个小正方体中拿走一个，剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是，那么拿走的小正方体是　　 A．④号 B．③号 C．②号 D．①号 【思路点拨】根据观察物体的方法，如果从标有①、②、③、④的四个小正方体中拿走一个，剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是，那么拿走的小正方体是④号，据此解答即可。 【规范解答】解：小智用7个同样大小的小正方体摆成一个物体。如果他从标有①、②、③、④的四个小正方体中拿走一个，剩下的部分从前面、上面和左面看到的图形都是，那么拿走的小正方体是④号。 故选：。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 4．（2分）（2024春 晋城期末）一个立体图形从左边看到的形状是　　 A． B． C． 【思路点拨】从左边看，看到2个正方形，上下各1个；据此选择即可。 【规范解答】解：一个立体图形从左边看到的形状是。 故选：。 【考点评析】本题主要考查从不同方向观察物体和几何图形，主要培养学生的观察能力。 5．（2分）（2024春 霸州市期末）亮亮用相同的小正方体摆几何体，从上面看到的形状是（数字表示这个位置所用的小正方体个数）。这个几何体从左面看到的是　　 A． B． C． D． 【思路点拨】根据观察物体的方法，这个几何体从左面看到2列，左列有2个小正方形，右列有3个小正方形，据此解答即可。 【规范解答】解：分析可知，这个几何体从左面看到的形状是。 故选：。 【考点评析】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。 二．仔细想，认真填（共8小题，满分18分） 6．（2分）（2024 佳木斯）如图所示，从上面观察看到的是 　　，从正面观察看到的是 　　。 【思路点拨】根据图分析：从上面观察看到有4个相同的正方形，组成一个大正方形；从正面观察看到有3个相同的正方形，分两列，左列2个，右列1个，下齐。 【规范解答】解：从上面观察看到的是，从 ... ...