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《28 有的人——纪念鲁迅有感》课件(共44张PPT)

日期:2025-05-14 科目:语文 类型:小学课件 查看:25次 大小:494715B 来源:二一课件通
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28 有的人——纪念鲁迅有感,课件,44张,PPT
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(课件网) 有的人 ———纪念鲁迅有感 他笔锋犀利,用文学作品带领中国人民前进; 他横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛; 他是中国文化的一面旗帜,是民族的脊梁。 他就是伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生。 作者简介: 臧克家,现代著名诗人,山东省诸城人。他的诗作紧密反映现实生活,语言质朴凝练。代表作有《有的人》等,以独特视角展现人性与社会百态。其诗歌风格在现代文学史上独树一帜,为中国新诗发展作出卓越贡献,作品至今仍具深刻影响力与感染力。 01 读准字音,读懂词语,将诗歌读流畅。 02 把握诗歌内容,理清诗歌写作思路。 初读感知 字词积累 臧克家( ) 不朽( ) 摔垮( ) 俯( ) 孺子牛( ) fǔ xiǔ zānɡ shuāi rú 伟大———____ 情愿———____ 永远———____ 崇高 甘愿 永久 记住———____ 铭记 近义词 伟大———____ 情愿———____ 永远———____ 平凡 勉强 短暂 抬举———____ 贬低 反义词 品格崇高;才识卓越;气象雄伟;规模宏大;超出寻常,令人景仰钦佩的。( ) 文中指为人民默默奉献,勤勤恳恳的人。( ) 形容某种精神或某个事物千古流传。( ) 文中指人民要推翻反动派,打倒反动派。( ) A.摔垮 B.不朽 C.伟大 D.牛马 C D B A 字词学习 同学们边朗读课文边思考下面的问题: 整体感知 这篇文章总共分成了几部分? 每部分主要写了什么内容? 第一部分(1): 以鲜明的对比评价两种截然不同 的人。 第二部分(2-4): 从两种人对人民不同态度的 对比中,热情赞颂了鲁迅先生战斗而伟大的一生。 从人民对两种人不同态度的对比中,抒发了作者和人民永远怀念鲁迅先生的深厚感情。 第三部分(5-7): 有的人活着 他已经死了 指反动统治者 活:肉体还在 死:精神已亡 他们虽然“活着”,在老百姓心目中却是“行尸走肉”,即灵魂死了。一个“活”字充满了作者的鄙视和轻蔑;一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂。 有的人死了 他还活着 指的是鲁迅以及像鲁迅这样的人 活:肉体不在 死:精神永存 他们虽死犹生,永远活在人们心中,赢得人们的赞颂和敬重。一个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情;一个“活”字表达了作者对鲁迅先生伟大一生的充分肯定和赞美。 有的人活着, 他已经死了; 有的人死了, 他还活着。 诗歌解读 反动统治者 像鲁迅先生一样一心为人民的人 虽生犹死 虽死犹生 这两种人本质的不同是什么? 对比 “有的人活着,他已经死了”:这句话表面上似乎矛盾,因为活着和死了是两种截然不同的状态。但这里“死了”并不是指生理上的死亡,而是指一个人虽然活着,但可能失去了生活的意义、目标和活力,或者他的存在对他人和社会没有积极的影响。 “有的人死了,他还活着”:这句话同样在字面上看似矛盾,但这里的“活着”指的是一个人的精神、思想或成就仍然在人们心中存续,即使他的生理生命已经结束。 第一部分“有的人活着,他已经死了”可能指的是那些行尸走肉般生活的人,他们可能没有追求,没有梦想,或者他们的行为对他人没有正面的影响,因此他们的“活着”并没有太大的价值。 第二部分“有的人死了,他还活着”则可能指的是那些虽然已经去世,但他们的精神、作品或事迹仍然激励着后人,他们的生命在某种形式上得到了延续。 有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 有的人 俯下身子给人民当牛马 骑在人民头上的 人民把他摔垮; 给人民作牛马的 人民永远记住他! 有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。 通过对比的方式,描绘了两种截然不同的领导者或统治者的形象,反映了他们对人民的不同态度和价值观。 “有的人骑在人民头上:‘呵,我多伟大!’”:这句话描述了一种自我 ... ...

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