中小学教育资源及组卷应用平台 2025浙科版高中生物学选择性必修1 本章复习提升 易混易错练 易错点1 不能区别激素、神经递质和酶 1.(2023浙江宁波北仑中学期中)下列关于激素、酶和神经递质的叙述,正确的是 ( ) A.激素、酶和神经递质都是有机物,酶和激素都有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素 B.激素弥散在全身的体液中,激素和酶发挥作用后失活 C.激素和神经递质都是信息分子,都可以与特定分子结合后起到传递信息的作用 D.激素的受体都分布于细胞内,神经递质的受体一般分布于细胞膜上 易错点2 不能正确分析不同条件下的散热量和产热量变化 2.(2023浙江宁波期中)如图表示一段时间内,人体皮肤血流量变化曲线,下列相关叙述不正确的是( ) A.若①为25 ℃条件,则②可能为0 ℃环境,②时人体的产热量大于① B.在时间②内,人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热 C.正常情况下,体内酶的活性①②③相同 D.在时间②内,皮肤毛细血管收缩是非条件反射,减少散热,散热量小于① 3.(经典题)(2023浙江台州期中)如图表示机体由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化,下列叙述正确的是( ) A.根据图示信息可知T2>T1 B.曲线表明机体来到T2环境后产热量和散热量都增大 C.ac过程中骨骼肌战栗、立毛肌收缩是通过神经-体液调节来完成的 D.与T1相比,T2环境下O2的消耗量减少,代谢减弱 易错点3 不能区别体液调节和神经调节 4.下丘脑在人体部分生命活动的调节过程中发挥着重要作用,如图所示为某一调节过程,其中①②③代表化学物质。下列说法正确的是( ) A.在血糖平衡调节过程中,胰岛β细胞接受的化学物质①是葡萄糖 B.下丘脑通过分泌②(TSH)作用于腺垂体,进而调节甲状腺的分泌活动 C.若图中信号为饥寒交迫,则信号刺激引起垂体分泌相应激素属于神经-体液调节 D.若图中信号为饥寒交迫,图中信号刺激引起胰岛分泌相应激素属于神经-体液调节 答案与分层梯度式解析 本章复习提升 易混易错练 1.C 神经递质不都是有机物,如一氧化氮;活细胞一般都能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素,A错误。激素弥散在全身的体液中,激素发挥作用后失活,但酶发挥作用后不失活,B错误。激素的受体可分布于细胞内(如性激素的受体),也可分布于细胞膜上,D错误。 2.D ①→②的过程中,血流量减少,说明皮肤毛细血管收缩以减少散热,为进入寒冷环境中;若①为25 ℃条件,则②可能为0 ℃环境,由于此时人体与环境的温差更大,人体散热量增加,为维持体温相对恒定,人体可通过骨骼肌不自主战栗等,使产热量也增加,A、B正确,D错误;由于人是恒温动物,正常情况下体温维持在37 ℃左右,则不同的环境温度条件下,酶的活性基本不变,C正确。 3.B 由曲线情况可知,机体由温度为T1的环境进入温度为T2的环境后,产热量和散热量都增加,说明是进入低温环境,故T2
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