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第八单元分数的初步认识 单元练习题(含答案)-人教版数学三年级上册

日期:2025-04-04 科目:数学 类型:小学试卷 查看:97次 大小:563038B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第八单元分数的初步认识 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.五年级人数的与六年级人数的都是120人,那么两个年级人数比较(  ) A.五年级多 B.六年级多 C.一样多 2.甲数的45%与乙数的相等,甲数(  )乙数.(甲、乙均不为0) A.大于 B.小于 C.等于 3.一支笔用去它的,剩下的比用去的多( ). A. B. C. 4.下图中,涂色部分能用表示的是( )。 A. B. C. 5.○,○应填(  ) A.< B.> C.= 二、填空题 6.把一个蛋糕平均切成5块,小红吃了1块,她吃了这个蛋糕的,小东吃了2块,他吃了这个蛋糕的,两人一共吃了这个蛋糕的。 7.请用分数表示出每幅图的阴影部分,并在○里填上适当的符号。 8.有12个气球,5个气球占总数的,9个气球占总数的。 9.1里面有( )个,就是( );也可以看作( )个,就是( )。 10.小丽的爷爷过生日,她的爸爸买了一个蛋糕,平均切成了5份,小丽拿了其中的一份给爷爷,爷爷吃了这个蛋糕的( ),读作( )。 11.先把各图中的涂色部分用分数表示出来,再比较每组分数的大小。 12.分针从12旋转到5,所经过区域占整个钟面的,是( )分。 三、判断题 13.将一张长方形纸连续对折2次,其中的一份是这张纸的。( ) 14.把一根4米长的木料平均分成5份,每份是它的.( ) 15.一块蛋糕分给两个人吃,每人一定吃了它的。( ) 16.有一条彩带,小红用去它的,小英又用去剩下的,彩带无剩余。( ) 四、解答题 17.一根铁丝第一次用去全长的,第二次用去全长的,两次一共用去几分之几? 18.花园里有42棵花,其中是杜鹃花,月季花的棵数是杜鹃花的6倍,两种花各有多少棵? 19.(1)画,让第二行的个数是第一行的3倍。 第一行: 第二行:_____ (2)涂一涂:涂出第二行的。 (3)我发现:第一行的个数是第二行的。 20.爸爸买了30千克粮食,其中是青稞。爸爸买了多少千克青稞? 21. 明明和明明的妈妈各是多少岁? 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 答案 B B A C B 1.B 【详解】试题分析:先比较出与的大小,再根据它们的积相等,那么哪个数乘的分数大,那个数就小即可解答. 解:,, 因, 故, 所以六年级的人数多, 故选B. 点评:解答本题关键要明确:积相等,那么哪个数乘的分数大,那个数就小. 2.B 【详解】试题分析:由题意可得:甲数×45%=乙数×,逆运用比例的基本性质,求出两个数的比,问题即可得解. 解:因为甲数×45%=乙数×, 则甲数:乙数=:45%, =:, =8:9, 所以甲数小于乙数; 故选B. 点评:此题主要考查比例的基本性质的灵活应用. 3.A 【详解】本题需提醒学生注意审题.先求出剩下的占这支笔长度的几分之几,再求多多少. 4.C 【分析】根据对分数的初步认识可知,分母表示平均分的总份数,分子表示涂色的份数,依此选择。 【详解】 A.此图涂了7等份中的3份,因此涂色部分能用表示,不能用表示。 B. 此图涂了4等份中的1份,因此涂色部分能用表示,不能用表示。 C. 此图涂了4等份中的3份,因此涂色部分能用表示。 故答案为:C 5.B 【详解】试题分析:根据分数大小的比较方法可知,分子相同,分母小的分数大,由此得出大. 解:>, 故选B. 点评:此题考查了同分子分数大小的比较方法. 6.;; 【分析】将一块蛋糕平均分成5份,小红吃了其中的1份,就是五分之一;小东吃了2份,就是五分之二,两个人一共吃了多少用加法计算,据此解答。 【详解】把一个蛋糕平均切成5块,小红吃了1块,她吃了这个蛋糕的,小东吃了2块,他吃了这个蛋糕的,两人一共吃了这个蛋糕的。 【点睛】熟知将一个整体平均分成5份,表示其中的几份就是五分之几是解答本题的关键。 7.;=;;=; 【分析】通过观察上图可知,三个图 ... ...

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