中小学教育资源及组卷应用平台 第七单元长方形和正方形 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．如图，边长6厘米的正方形和边长3厘米的正方形拼成的图形的周长是（ ）。 A．36厘米 B．33厘米 C．30厘米 2．下面的叙述中，正确的个数是（ ）。 ①四边形有4条直的边 ②四边形有4个直角 ③四边形的对边相等 ④黑板长20分米 A．4 B．3 C．2 3．长方形的周长肯定比正方形的周长（ ）。 A．长 B．短 C．无法确定 4．下面图形中，是四边形的有（ ）。 A．①③④⑥⑦⑧ B．①②④⑥⑧ C．①④⑥⑧ 5．如图中，四边形有（ ）个。 A．2 B．3 C．4 6．正方形边长是4厘米，长方形长5厘米，宽3厘米，那么它们周长相比（ ） A．一样 B．正方形长 C．长方形长 7．周长16厘米的长方形，它的长和宽可能是（ ）。 A．长10厘米，宽6厘米 B．长8厘米，宽2厘米 C．长5厘米，宽3厘米 8．一根长60厘米的丝带，剪下一段围成边长为11厘米的正方形，还剩（ ）厘米． A．44 B．18 C．16 二、填空题 9．用一根铁丝围成一个长6厘米、宽4厘米的长方形，如果用这根铁丝来围一个正方形，正方形的边长是( )厘米。 10．老师将2块长8分米，宽5分米的展示板拼组成一块，并且在外周装饰一圈彩带，最少需要( )分米的彩带。 11．用一根铁丝折成一个长10厘米、宽8厘米的长方形，长方形的周长是( )厘米，将同样长的一根铁丝折成正方形，正方形的边长是( )厘米。 12．一个长方形的一组邻边共长15厘米，它的周长是( )厘米。 13．一根铁丝刚好围成一个长9米，宽7米的长方形，如果把这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是( )米。 14．一根铁丝刚好能围成一个长10米，宽8米的长方形，如果用这根铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )米。（接口处忽略不计） 三、判断题 15．一个长方形，相邻两边的和是14厘米，这个长方形的周长是28厘米。( ) 16．小明沿着长60米、宽40米的长方形操场跑了3圈，一共跑了600米。( ) 17．一个长方形如果长减少3分米，宽增加3分米，周长不变。( ) 18．甲、乙两图形的周长相等。( ) 四、解答题 19．新华小学有一块长方形花圃，长8米，宽5米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？ 20．三年3班的同学们进入一家手工作坊，打算亲自制作小礼物送给爸爸妈妈。小敏和小琼计划将一张长40厘米，宽30厘米的长方形分成2个同样大的小长方形进行手绘卡片的制作，小长方形手绘卡片的周长可能是多少厘米？（可以先画一画，再算一算。） 21．学校打算靠墙围一块长方形绿地，购买了24米篱笆。如果按方案一围，绿地长多少米？如果按方案二围，绿地宽多少米？ 22．用一根长20厘米的绳子围成一个正方形，围成的正方形的边长是多少厘米？ 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C C C B A C C 1．C 【分析】根据图示可知：两个图形拼到一块，少小正方形的两条边，利用正方形周长公式：C正＝4a，把数代入计算即可。 【详解】6×4＋3×2 ＝24＋6 ＝30（厘米） 所以这个图形周长是30厘米。 故选：C 【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键利用正方形的周长公式计算。 2．C 【分析】根据四边形的特点、分类及识别即可解答。 四边形的特点：1、四条直的边；2、四个角。 有四条边四个角，两条对角线是四边形最基本的特征。四边形具有不稳定性，四个内角的和为360度。 【详解】①四边形有4条直的边（√） ②四边形有4个直角（×） ③四边形的对边相等（×） ④黑板长20分米（√） ①④共有2个正确。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查四边形的特点、分类及识别。 3．C 【分析】长方形周长＝（长＋宽）×2，正方形周长＝边长×4，只有计算出周长后才能比较长方形和正方形周长的大小。 【详解】没有数据，无法确定长方形和正方形的周长。 故 ... ...
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