中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元测量 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．有95箱梨，每箱约重35千克，需要一次运完。选用（ ）的车最合适。 A．载重量为3吨 B．载重量为4吨 C．载重量为5吨 2．我们常用的长度单位有（ ）。 A．时、分、秒 B．克、千克、吨 C．毫米、厘米、分米、米、千米 3．爸爸周日去奶奶家，使用的交通工具每小时行80千米，这种交通工具可能是（ ）。 A．自行车 B．小轿车 C．飞机 4．下边的秤最多能称( )重的物体． A．5千克 B．3千克 C．500克 5．毛巾长（ ）。 A．7厘米 B．7分米 C．7米 6．一个鸡蛋重65（ ） A．千克 B．吨 C．克 7．下面3个长度中，最长的一个是王凯家距姥姥家的距离，这个距离是（ ）。 A．20米 B．100米 C．30千米 8．5千米和50千克比较，（ ）更大一些。 A．5千米 B．50千克 C．无法比较 二、填空题 9．4分米＋26分米＝( )米 3400米＋600米＝( )千米 1分45秒＝( )秒 3000千克－2000千克＝( )吨 10．6000米＝( )千米 180秒＝( )分 500千克＋500千克＝( )吨 1分－50秒＝( )秒 11．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3分米( )29厘米 150厘米( )15分米 65毫米( )6厘米 1米－8厘米( )90厘米 25分米( )2米 32厘米＋23厘米( )1米 三、判断题 12．小丽的书包重约2000吨，她背起很轻松。( ) 13．丽丽家距外婆家35千米，她最好步行去。 ( ) 14．2000千克大米比2吨面粉重一些。( ) 15．小芳指着一棵大树说：“它有8分米高。”( ) 16．操场一圈是400米，两圈半正好是1千米．( ) 四、计算题 17．口算。 51－36＝ 84－43＝ 300＋270＝ 210＋650＝ 1000－750＝ 620－490＝ 350－270＝ 590＋260＝ 601－148≈ 536＋263≈ 898－289≈ 477＋359≈ 18．竖式计算。 340＋470＝ 720－330＝ 260＋250＝ 800－740＝ 19．脱式计算。 17＋38＋29 （24－18）×7 100－27－18 55－7×7 （36＋28）÷8 27÷3×4 五、解答题 20．三（4）班有32人租车到敬老院参加假日小队活动，如果每辆车都坐满，可以怎样租车？哪种租车方案最省钱？ 车型 每辆乘坐人数 每辆价钱 小轿车 4 7元 面包车 6 9元 21．了解下面这些交通标志的含义。 22．一座石桥的最大载重量是18吨，一辆大货车装了3台拖拉机，每台拖拉机重6吨，这辆大货车能否安全的通过石桥？ 23．一根长为2分米的木条，要把它锯成长为5厘米的小段，可以锯成几段？一共要锯几次？ 24．一头大象重4吨，一头牛重500千克，一头大象比一头牛重多少千克？ 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B C B A B C C C 1．B 【分析】用每箱梨的质量乘箱数估算出总质量，然后换算成吨即可确定选择的车辆的载重量。 【详解】95×35≈4000千克＝4吨 故答案为：B 2．C 【分析】根据所学知识：我们常用的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米； 质量单位有：吨、千克、克； 时间单位有：时、分、秒；据此选择即可。 【详解】由分析可得： 我们常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查常用的长度单位，要熟记。 3．B 【分析】根据题意，结合实际经验可知，使用的交通工具每小时行80千米，这个速度大概是小轿车。 【详解】使用的交通工具每小时行80千米，这个速度大概是小轿车。 故答案为：B 【点睛】此题考查了学生对千米的认识。 4．A 【详解】略 5．B 【详解】略 6．C 【详解】试题分析：这是一个比较简单的问题，关键是联系实际明确克、千克和吨的实际大小，由此计算即可． 解：一个鸡蛋约重65克． 故选C． 点评：此题主要考查质量的意义及常用的质量单位，联系生活实际掌握克、千克和吨的大小，据此解决一些有关的实际问题． 7．C 【分析】根据1千米＝1000米，把千米、米都化成相 ... ...
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