中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元图形的运动（一） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下面图形中，不是轴对称图形的是（ ）。 A． B． C． 2．下面的字母，（ ）是轴对称图形。 A． B． C． 3．下列图案中，（ ）不是轴对称图形。 A． B． C． 4．下列汉字中，不是轴对称图形的是（ ）。 A．中 B．田 C．用 5．图形可以由下面的图形（ ）旋转得到。 A． B． C． 6．下面的图案可以通过平移得到的是（ ）。 A． B． C． 7．如图中不是轴对称图形的是（ ）。 A． B． C． 二、填空题 8．我们学过的( )字是对称图形． 9．下面的现象，是平移的画“△”，是旋转的画“ ”。 ( )( )( )( ) 10．是平移的在（ ）里画“□”，是旋转的在（ ）里画“○”． ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 11．下面现象是平移的在括号里画“Δ”，是旋转的画“○”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 12．这是( )现象，这是( )现象。（填“平移”或“旋转”） 13．在( )里填上“平移””或“旋转”． 14．下面现象中是平移的在括号里画“〇”，是旋转的画“Δ”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 15．下面哪些图形通过一次对折即可从折痕处用剪刀剪出来 在其下面的( )里画“√”． ( ) ( ) ( ) ( ) 16．图形 有( )条对称轴． 三、判断题 17．数字0到9都是轴对称图形。( ) 18．如图，这是一个轴对称图形。( ) 19．这些都是轴对称图形。( ) 20．火车在笔直轨道上运行，车身的运动是平移现象，火车车轮的转动是旋转现象。( ) 21．五星红旗缓缓升起，是一种平移现象。( ) 四、解答题 22．生活中还有哪些旋转现象？ 23． （1）转一圈的过程中，下列字母对应的数字分别是什么？（起点除外） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （2）G会和11重合吗？C会和16重合吗？ 24．如下图，将纸对折1次，剪出了1只蝴蝶，对折2次，剪出了2只蝴蝶，要想剪出8只蝴蝶需要对折几次？ 25．请填一填，并画出平移后的图形。 26．奶奶吃完晚饭从镜子里看到的时间是5：20，当她散步30分钟回到家，镜子里的时间应该是几时几分？ 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C A B C A B B 1．C 【详解】略 2．A 【解析】略 3．B 【分析】轴对称图形指的是一个图形，如果沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合。判断一个图形是否是轴对称图形，关键在于能否找到一条直线，使得图形沿这条直线折叠后，两侧能够完全重合。据此解答。 【详解】A和C沿其中心垂直线折叠，左右两部分能够完全重合，因此A和C是轴对称的图形。B无论沿哪条直线折叠，都无法使两侧完全重合，因此它不是轴对称的图形。 故答案为：B 4．C 【解析】略 5．A 【详解】略 6．B 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。由此解答。 【详解】 A．通过画的对称图形得到的，不是平移； B．图形形状、大小、方向都没改变，只是位置变了，是平移； C．图形是通过旋转得到的，不是平移。 通过平移得到的是。 故答案为：B 7．B 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。 【详解】、是轴对称图形，不是轴对称图形。 故答案为：B 【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。 8．口 【详解】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．（答案不唯一） 9． ... ...
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