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课件网) 部编版语文八年级上册第六单元 杜甫 春望 ———国乱书幽愤，泪溅思故亲 杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”“杜少陵”等。唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。 杜甫的诗反映了安史之乱前后人民的疾苦， 谴责了统治阶级的残暴，揭示了尖锐的社会 矛盾，历来被誉为“诗史”。存诗1400多 首，有《杜工部集》。 诗人简介 课前导入 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，天下朋友皆胶漆。百余年间未灾变，岂闻一绢直万钱！ 忆昔（其二） 杜甫 公元755年，安禄山携部下史思明起兵反叛，安史之乱爆发。 惊天之变，猝不及防，叛乱如晴天霹雳一般，震撼了太平已久的大唐帝国。 潼关失守后，72岁的唐玄宗仓皇出逃。次日，长安沦陷，流光溢彩的长安城，顷刻间化为一片火海，生灵涂炭。 安史之乱是唐王朝由盛转衰的转折点，是中国历史上最惨烈的战役之一。 持续时间：8年 战前人口：5300万（开元盛世） 战后人口：1700万 公元756年，唐肃宗李亨在灵武即位，尊玄宗为太上皇。杜甫得知肃宗即位的消息后，安置好妻儿，不顾安危，前去投奔，想要再有一番作为。 结果，在投奔灵武的途中，杜甫被叛军俘虏，押至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。 创作背景 次年暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗《春望》。 诗歌诵读 / / / / / / / / / / / / sāo zān 理解诗意 国 破山河在，城春草木 深 。 国都，京城，这里指长安 诗 文 大 意 长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧。春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。 茂盛 理解诗意 感时 花 溅泪，恨别鸟 惊心。 为时局感伤 诗 文 大 意 感伤国事，不禁涕泪四溅；鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。 流泪 怅恨离别 理解诗意 烽火 连 三月，家书 抵 万金。 古时边防报警的烟火。这里借指战事。 接连 值，相当 诗 文 大 意 战火连绵，整整三月不断，（家人音信断绝,）一封家信抵得上万两黄金。 理解诗意 白头 搔 更短 ，浑 欲 不 胜 簪。 用手指轻轻地挠 简直 将要 禁得起 诗 文 大 意 愁绪缠绕，挠头思考，白头发越挠越稀疏，简直要插不了簪子了。 整体感知 这首诗题为《春望》，作者都“望”见了什么？它们各自有什么特点？ 长安城（沦陷） 草木（深） 花（溅泪） 鸟（惊心） 烽火（连延） 白发（稀疏） 诗歌鉴赏 国破山河在，城春草木深。 首联将“国破”与“城春”对照来写，有什么作用？ 国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，但是草木丛生。“国破”与“城春”色调相反，诗人在此对举，从而形成了鲜明强烈的对照。强烈地地表达了诗人对国破家亡的无限悲痛。 满目疮痍之态，触目惊心，写尽了国破家亡的悲哀。 草茂人稀，物是人非，满怀凄然，表现了荒无人迹的凄凉。 诗歌鉴赏 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 颔联中的“溅”、“惊”，历来有两种解释： ①这是将花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊。 ②这是诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心。 你赞成哪一种解释？为什么？ 理解1：赞成第一种。 这里是运用了移情于物的写作方式，将花、鸟拟人为“感”和“恨”的主体。这样一来，花鸟也成了“有情物”，它们也因悲伤哀怨而溅泪、惊心，以此来衬托诗人的心情。 诗歌鉴赏 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 颔联中的“溅”、“惊”，历来有两种解释： ①这是将花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊。 ②这是诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心。 你赞 ... ...
