2025浙科版高中生物学选择性必修2强化练习题--题型整合练　生态系统的能量流动与物质循环（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 2025浙科版高中生物学选择性必修2 题型整合练　生态系统的能量流动与物质循环 1.(2022浙江杭州“六县九校”联盟期中)杜鹃又称布谷鸟,一般栖于森林上层,是捕捉松毛虫的能手,松毛虫以松叶为食进而危害松林。下图是某森林的部分能量流动图解,N1~N8表示能量数值。下列相关叙述错误的是(　　) A.森林中的杜鹃以松毛虫为食,据此判断杜鹃属于第三个营养级 B.初级消费者用于自身生长和繁殖的能量为N5-N8 C.图中N3的能量去向除图中所示外,还有未利用部分的能量 D.能量从第一个营养级到第二个营养级的传递效率为N4/N2×100% 2.如图1为某生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式;图2为该生态系统中的食物网图解。下列分析错误的是(　　) 　　　　　图1　　　　　　 图2 A.图1中的E2可表示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 各营养级呼吸作用以热能散失的能量,也可表示各营养级传给分解者的能量 B.图1中的E1表示来自系统外不断补充的太阳能或现成有机物,以便维持该生态系统的正常功能 C.若图2中的猫头鹰获得的能量增加1 kJ,则至少需要A提供约100 kJ能量(能量传递效率按照10%计算) D.图2中B所含的能量不全部包含在图1的Ⅱ中,D中的能量则全包含在图1的 Ⅲ 中 3.(2023浙江山水联盟联考)“小养殖、小种植、小加工、小工匠”四小农场是推进乡村振兴过程中的重要力量,如图所示为一个小型人工生态农场的模式图,该小型人工生态农场中农作物和鸡的部分能量值(单位:104 kJ)如表所示,请根据图和表格分析,下列说法正确的是(　　) 净同化量(同化 量-呼吸消耗量) 呼吸消 耗量 流向分 解者 未利用 农作物 110 70 21 58 鸡 8 10 2 3 A.该小型生态系统的结构包括生物成分及它们之间形成的营养结构 B.该小型生态系统通过食物网流向人的能量小于1.7×105 kJ C.该生态系统中第一个营养级到第二个营养级的能量传递效率约为9.2% D.与常规农业种植模式相比,人工生态农场提高了能量传递效率 4.(2023浙江金华月考)图1为某生态系统的物质循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。图2为某生态系统的能量金字塔简图,其中①②③④分别代表不同的营养级。图3为能量流经图2所示生态系统第二个营养级的变化示意图,能量的单位为kJ,下列说法不正确的是(　　) 　　　　　图1　　　　　　　 图2 图3 A.若图1表示碳循环,图中一共有3条食物链 B.若图2中营养级①所固定的太阳能总量为3 125 kJ,则营养级①②之间的能量传递效率是16% C.分析图3中能量关系可知,代表第二个营养级用于生长、繁殖的能量的是b D.第二个营养级流入分解者的能量包括第二个营养级的遗体残骸和第三个营养级的粪便中的能量 5.图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图乙是该草原生态系统中部分生物种群之间形成的食物网模型。下列说法错误的是(　　) A.图甲中缺少的碳流动方向是 b→a、c→a、d→a B.图乙中Ⅰ~Ⅴ可以构成生物群落 C.图乙中的Ⅰ属于图甲中的 b D.图甲中f在生态系统中的作用是将有机物分解为无机物 6.(2024浙江余姚期末)图甲为某自然保护区地震后,该地区人为干预下生态系统恢复过程中的能量流动图[单位:103 kJ/(m2·a)];图乙为碳循环示意图,图中字母表示生态系统的组成成分,部分序号表示CO2的排放量或储存量。回答下列问题: (1)地震后的演替属于　　　　演替。 (2)流入该生态系统的总能量为　　　　kJ/(m2·a),第二个营养级到第三个营养级的能量传递效率为　　　　%(保留1位小数)。 (3)该保护区鹰的总同化量远大于其捕食鼠获得的同化量,原因是　　　 　　　　　　　　　　　。 (4)图乙中代表生态系统中最主要的生物成分是　　　　(用图中字母表示),分解者为　　　　(用图中字母表示);若用图 ... ...