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课件网) 同分母分数加减法 分子 分数线 分母 （表示平均分成的总份数） （表示有这样的多少份） 复习旧知 读作：四分之一 （平均分） 用分数表示下列各图中的蓝色部分。 3 6 4 8 5 7 看一看，你有什么发现？ 同分母分数 学习目标： 1.在解决问题的过程中，探索同分母分 数加减法的计算方法。 2.会进行同分母分数加减法的运算，并 解决一些简单的实际问题。 3.在探索过程中动手操作和合作交流的 意识。 亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几？ 学习任务1 （1）借助涂一涂、填一填等方法解决问题。 （2）小组讨论总结自己解决问题的方法。 我们涂一涂吧。 4 5 1 4 5 2 表示5等份中的3份， 表示5等份中的1份，3份个1份合起来是4份。 4 5 3 3个 加上1个 是4个 ，就是 。 总结： 同分母分数相加，分母不变，分子相加。 你还能说出得数是 的加法算式吗？ 亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几？ 学习任务2 （1）借助涂一涂、填一填等方法解决问题。 （2）小组讨论总结自己解决问题的方法。 我来画一画。 2 5 总结： 同分母分数相减，分母不变，分子相减。 你还能说出得数是 的减法算式吗？ 想一想 怎样计算同分母分数加减法？ 4 5 2 5 同分母分数相加（减），分母不变，分子相加（减）。 思 考 分层练习，巩固提升 2. 6 6 1 1 3.生活中的数学。 3 5 2 5 3 5 4 5 评价一下你一共得了几颗星？
