期中测试卷 时间：90分钟满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、给加粗字选择正确的读音。(填序号)(4分) ①jià ②jiǎ 1.假( )如儿童节不放假( ),我们就不能去姥姥家了。 ①jǐ ②jī 2.这几( )天妈妈几( )乎晚上十点后才到家，真辛苦。 二、读拼音，写词语。(10 分 ) yǐng yuàn lù jìng chái huǒ pái bǐ kǎn duàn fēng mǎn guī dìng jūn zhǔ cū bào fú cóng 三、按要求，写词语。(6分) 1.眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语) 2.金桂飘香(写三个描写秋天的词语) 四、选出下列句子使用的修辞方法。(6分) A.夸 张 B. 比 喻 C.拟人 1.狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑 出声来。 ( ) 2.看，田野像金色的海洋。 ( ) 3.农民伯伯说：“看见这样翠绿的麦田，就能嗅出白面包子的香气来了。” ( ) 五、照样子，写句子。(12 分 ) 1.昙花九点左右才开。 昙花九点左右含笑一现。 牵牛花开出了紫色的花。 2.秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢 乐的歌。 秋天的雨，带给 ,带给 3.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩! 要不是 ,我还 . 六、句子排序。(1 0 分 ) ( )每天，小燕子吃饱了，就待在屋檐下，缩着脖子闭着眼睛打盹儿。 ( )燕子妈妈生了一对小燕子。 ( )她用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子喂他们吃，还给他们唱歌听。 ( )一天，燕子妈妈对他们说：“孩子们，你们也不小了，小翅膀也 长起来了，应该学学本领呀!要不然，将来如何生存呢 ” ( )小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。 七、口语交际。( 6 分 ) 同学们，当你看到下面这幅图画时，你 有什么感想 说说你准备怎样劝说图中那 个“大胆”的小男孩儿呢 八、课内阅读。(15分 ) 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风 ( )荒野，在竹林中( )口笛。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上 跳舞、狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的 老师是要罚他们( )墙角的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大 手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗 你不知道他们为 什么那样急急忙忙吗 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈 妈，就像我有我自己的妈妈一样。 1.在文中的括号里填上合适的词语。(3分) 2.仿写词语。( 4 分 ) 一群一群 3.对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是( )。(2分) 例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 A.比 喻 B. 比喻、拟人 C. 拟 人 D. 夸 张 4.你觉得花的学校和我们的学校有哪些相似之处 (6分) 九、课外阅读。(11 分 ) 啄木鸟和树 大树叫起来：“别动我!别动我!我疼死了!” “树先生，你生病了，我在为你捉虫呢!”啄木鸟说。 “简直是侮辱! 我这样年轻力壮，身上哪里有虫 我知道了，这 不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚 开!”树发怒了。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意 去帮助这棵树啄虫了。 几年后，树里的虫更多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚 里空空的枯树。 1.短文一共有( )个自然段。(2分) 2.在文中找出下列词语的近义词。(3 分 ) 愤怒———( ) 危害 — — ( ) 告诫 — — ( ) 3.将文中画“ ”的句子改为陈述句。(2 分 ) 4.这篇短文告诉我们什么道理 ( 4 分 ) 十、写作。(20分) 请发挥你的想象，补全题目，任写一篇习作。 题目：《 》 期中测试卷 一 、 1 . ② ① 2 . ① ② 二 ... ...
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