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第23课 内战爆发 课件

日期:2024-12-22 科目:历史 类型:初中课件 查看:94次 大小:31762910B 来源:二一课件通
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(课件网) 第七单元:人民解放战争 第二十三课 内战爆发 学习目标 通过学习重庆谈判的目的和《双十协定》的相关内容,理解中国共产党为争取和平民主所付出的努力,认识国民党假和平、真内战的本质,培养历史解释素养。 通过学习全面内战的爆发及国民党军队对解放区的重点进攻,根据内战爆发时国共力量对比的相关史实,认识敌强我弱的战争初期形势,培养史料实证素养。 通过学习解放区军民自卫反击战的基本史实,理解中国共产党在人民解放战争中的战略战术,认识中国共产党代表了中华民族的利益,涵养家国情怀。 壹 贰 叁 壹 重庆谈判 ———弥天大勇破阴谋 思考:抗日战争胜利后,中国亟待解决的问题是什么? 抗日战争胜利后,民族矛盾不再是中国最主要矛盾,阶级矛盾凸显,阶级斗争激化。 (一)背景 (二)重庆谈判 (三)政协会议 阅读材料,思考蒋介石为何迫切邀请毛泽东赴重庆谈判? 材料一:倭寇投降,世界永久和平局面,可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。 ———蒋介石致毛泽东未寒电(1945年8月14日) 材料二:来电诵悉,期待正殷,而行旌迟迟未发,不无歉然。……大战方告终结,内争不容再有。……特再驰电奉邀,务恳惠诺为感。 ———蒋介石致毛泽东哿(gě)电(1945年8月20日) 材料三:承派周恩来先生来渝洽商,至为欣慰……仍盼先生能与恩来先生惠然偕临……兹已准备飞机迎近,特再驰电速驾! ———蒋介石至毛泽东梗电(1945年8月23日) (一)背景 (二)重庆谈判 (三)政协会议 1、为发动内战争取时间; 2、在政治舆论上获得主动,把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。 材料一:“目前与奸党谈判,乃系窥测其要求与目的,以拖延时间。” ———蒋介石给各战区司令长官密电 材料二:“国内有厌战情绪,国际形势不允许中共打内战,一打起来我们更被动,利用谈判拖一拖也好。” ———国民党《中央日报》总主笔陶希圣 (一)背景 (二)重庆谈判 (三)政协会议 假和平、真内战 小组辩论赛:是否应该赴重庆谈判? 必须去重庆 不能去重庆 (一)背景 (二)重庆谈判 (三)政协会议 自主阅读课本,完成下列要求 1945年8月—10月10日 时间 结果 签署《政府与中共代表会谈纪要》 “双十协定” 近代以来,中国人民经历了西方列强侵略、军阀割据混战、日本法西斯侵略。人民厌倦战争,要求和平民主。毛泽东赴重庆谈判符合广大人民的愿望,是人民看到了国内和平、民主和国家统一、富强的希望。 内容 双方同意以和平、民主、团结、统一为基础,长期合作,坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国;召开政治协商会议,邀请各党派代表和社会贤达协商国是,讨论和平建国方案。 (一)背景 (二)重庆谈判 (三)政协会议 材料一:这一次我们去得很好,击破了国民党说共产党不要和平,不要团结的谣言……我们去了,可是他们毫无准备,一切提案都是由我们提出。 ———毛泽东 为共产党及全国人民争取了许多民主权利,表明了共产党的政治主张和争取和平的诚意,揭露了蒋介石假和平的阴谋。 双方在解放区民主政权和人民军队的合法地位上没有达成协议,没有解决多少实质性问题。 (一)背景 (二)重庆谈判 (三)政协会议 材料二:“如此罪大恶极之祸首,尤不自后悔,而反要求编组一百二十万军队,割据陇海路以北七省市之地区,皆为其势力范围所有……如不加审治,何以对我为抗战而死军民在天之灵耶 “ ———蒋介石日记 积极意义 局限性 自主阅读课本,完成下列要求 1946年1月10日 时间 地点 重庆 内容 1、会议讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法 ... ...

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