Module 1 Unit 1 tidy up 同步练习（无答案）

( Unit 1 Tidy up! ) 课前测试: 仿照例子，写出所给动词的第三人称单数和现在分词。 例：sleep sleeps sleeping 1.go _____ _____ 5.make _____ _____ 2.wash _____ _____ 6.swim _____ _____ 3.watch _____ _____ 7.have _____ _____ 4.fly _____ _____ 8.cook _____ _____ 用括号内动词的适当形式填空。 I usually _____ (walk) to school. My brother likes _____(make) models. Peter’s parents _____(work) in a factory now. What _____ (do) your sister want to be She _____(want) to be a singer. Look! I _____(read)a book. Lily is good at _____ (dance). Listen! Ms Guo _____ (sing) a song. I can _____ (send) e-mails to my friends on the computer. Coco _____(take) Bus No. 8 to our school. I _____ (do) my homework every evening. 词组重点： What a mess! 真是一团糟啊！ Let’s tidy it up. 其句型结构为“Let’s+动词原形+其他.”表示建议某人做某事，译为“我们一起……吧。”let’s是let us 的缩写形式。 例句：我们打乒乓球吧。 Let’s play table tennis. 让我们跳。let’s jump. ②tidy +（代词）+ up tidy up +(名词) 整理好，收拾好 辨析： clean up 打扫干净，清理干净 ； clear up 清理，整理 tidy 整理，使整洁，使有条理（动词）；整齐的，整洁的（形容词） clean 打扫（动词）；干净的（形容词）;clear 清理（动词）；明白清楚的（形容词） tidy， clean， clear都是既可以作动词，又可以作形容词。 put them on put +(代词) + on 把…放在… 上面； put on 穿上，戴上 例如：put on your coat.穿上你的外套 服装类拓展单词：1.clothes 衣服,服装 2. cloth 布料3. cap 便帽4. hat 带沿的帽子5. scarf, 围巾6. headdress 头饰7. tie 领带 8. blouse 女衬衫 9. skirt 裙子10. dress 女服,连衣裙11. uniform 制服12. sweater 毛衣,运动衫13. vest 背心14. suit 套装15. shirt （男）衬衫16. coat 外套17. jacket 夹克18. belt 腰带,裤带19. jeans 牛仔裤22. trousers \pants裤子 21. shorts 短裤22. socks 短袜23. shoe 鞋24. glove 手套 be full of 充满 例如： This classroom is full of students.这间教室充满了学生。 In a few seconds， the floor is clean again. 一会儿，地上又干净了 Seconds在这里是“秒”的意思 时间表达：小时hour分 minute 秒second Stick to 粘住 第一部分句型重点： --Whose socks are those 那些是谁的袜子？ --They are Paul’s. 他们是Paul的。 --Whose cap is this 这是谁的帽子？ --It’s mine. 它是我的。 Whose 用于提问“谁的？” 特殊疑问词 单词 意思 用法 when 什么时间 问时间 who 谁 问人 whose 谁的 问主人 where 在哪里 问地点 which 哪一个 问选择 why 为什么 问原因 what 什么 问东西 what time 什么时间 问时间 what colour 什么颜色 问颜色 what about …怎么样 问意见 what day 星期几 问星期 what date 什么日期 问具体日期 how …怎么样 问情况 how old 多大 问年龄 how many 多少 问数量 how much 多少 问价钱 how about …怎么样 问意见 2. --Are they yours 他们是你的吗？ --No， they aren’t. 不，不是。 --Is this yours too 这也是你的吗？ --No. It’s Paul’s. 不，它是Paul的。 3. --Thank you for your help. 感谢你的帮助。 -- You’re welcome. 不用谢。Not at all. 语法重点： 本单元我们学习了mine， yours， hers， theirs等名词性物主代词，即具有名词作用的物主代词。 我的 你的，你们的 他的 她的 它的 他（她、它）们的 我们的 形容词性物主代词 my your his her its their our 名词性物主代词 mine your ... ...