八年级物理（上册）周周练（二） （1.3长度和时间测量的应用 1.4尝试科学探究） 班级 姓名 座号 评分 一、填空题： 1、 一位中学生的身高大约为 m，一支新铅笔的长度大约 cm，普通人的脉搏1min跳动 次 2、如图１所示，用甲、乙两把刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲测量的结果是 ，甲尺的分度值是 ；乙测量的结果是 ，乙尺的分度值是 。 尺测量较准确。 3、为了测出细铜丝的直径，要用 测量方法来测量，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈，如图2所示，用分度值是 的刻度尺测得这32圈的总宽度为 cm，可算出细铜丝的直径约为 mm。 4、如图3所示我们用 方法测量乒乓球直径，其乒乓球是第46届“世乒赛使用的”大球，它的直径是_____cm。 5、在国际单位制中，体积的基本单位是 ，符号是 ，形状规则的物体可以使用 测量出物体的长宽高，然后用公式 计算体积，液体的体积测量常用的工具是 ，如图4所示，它的分度值为 ，量程是 ，我们可以用它利用 方法测量不规则物体的体积。 使用量筒前要先认清 和 ；读数时视线要与量筒内凹液面的 或凸液面的 相平． 6、1cm3= m3 1dm3= m3 1L= mL 1L= dm3= m3 1mL= cm3= dm3= m3 7、利用量筒或量杯测不规则物体的体积： （1）测量工具：用 或 （2）使用： ①观：单位 ；量程 ；分度值 。 ②放：水平台面， ③读：视线跟凹形液面底部 ， ④测：a、注适量水,读V1 b、将物体浸没在水中读V2 ⑤算: V= 。 ⑥如图5所示，石块的体积为 cm3。 8、 是进行科学探究的第一步。 9、牛顿说过，没有_____，就作不出伟大的发现。 10、在科学探究中，猜测与假设是以自己的_____和_____为基础做出的一种试探性解释。 11、科学探究的过程是由提出问题、_____、制定计划与设计实验、_____、_____、评估和交流与全位七个要素组成，其中_____是贯穿整个过程不可缺少的重要因素。 二、选择题 1、 下列长度中接近1mm的是（ ） A、铅笔芯直径 B、一张纸厚度 C、指甲的宽度 D、新粉笔的长度 2、下面有关误差问题的说法, 正确的是 （ ） A、实验中产生的错误叫误差 B、认真测量可以避免误差 C、误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的 D、选用精密测量仪器, 改进实验方法, 可以减少误差 3、用刻度尺测量篮球场的长度，应选用的单位是（ ） A、千米 B、米 C、分米 D、厘米 5、误差产生的原因与（ ） A、测量工具有关而与测量的人无关 B、测量的人有关而与测量工具无关 C、测量的工具有关也与测量的人有关 D、被测物体有关 6、下面哪个长度最接近18厘米（ ） A、一般墨水瓶的高度 B、圆珠笔芯的直径 C、学生课桌桌面的宽度 D、物理课本的长度 7、下列单位换算的写法中正确的是（ ） A、3cm＝3cm÷100＝0.03m B、3cm＝3×m＝0.03m C、70um＝70mm÷1000mm＝0.07mm D、70um＝70÷1000＝0.07mm 9、一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺测量一只蝗虫的后翅长，先后四次用正确的方法测得的数值分别为4.42cm、4.43cm、4.34cm、4.44cm，则作为测量结果的数值应为（ ） A、4.42cm B、4.4275cm C、4.43cm D、4.44cm 10、人的一次脉博时间约为（ ） A、1min B、10s C、1s D、0.1 11、测量1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估计误差最佳的是（ ） A、用刻度尺仔细测量一个硬币的厚度 B、用刻度尺多次测量求平均值 C、用刻度尺分别测10个硬币的厚度，然后求平均值 D、用刻度尺测量10个硬币叠加起来总厚度，再除以10，求出1枚硬币厚度 三、问答题 1、要测量图示的一根曲线段MN的长度，谈谈你的方法。 2、请你用一把量程为30cm的刻度尺测出一层教学楼的高度，写出你的办法。 3、给你一枚一元的硬币，你能想出多少种测硬币直径的方法？把所用 的器材、步骤写出来。 四、实验探究 ... ...
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