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课件网) 宇宙生命之谜 六年级 语文 上册 宇宙是天地万物的总称，没有边际没有尽头，没有开始和终结。目前人们认识到的是银河系，银河系之外称为河外星系。银河系像一只大铁饼，宽 约8万光年，中心厚约 1.2万光年。太阳系是 银河系的一个普通星系。 同学们，你们对宇宙了解多少呢？茫茫宇宙除了地球之外，在不可计数的星球上，到底有没有生命存在呢？这就是我们今天要去了解的知识。让我们一起走进课文去看看吧！ mí 谜 语 shàng 尚 未 yǎng 氧 气 qīng 倾 角 zào 干 燥 mò 沙 漠 jiē 揭 开 bān 斑 点 cí 磁 场 dǐ 抵 御 yù 因 素 dào 海 盗 péi 培 养 sù 我会读 加一加 女+常=嫦 女+我=娥 嫦娥 换一换 澡 操 燥（干燥） 谜 倾 漠 磁 抵 御 尚 素 揭 斑 氧 mí jiē bān shàng yǎng qīng mò cí sù dǐ yù 燥 zào 盗 培 péi dào 我会写 揭 jiē 不要写成“ㄩ” 揭开 御 yù 不要写成“∟” 防御 一个衣衫褴褛的小伙子奔（ ）跑了一百多里路，专门前来投奔（ ）红军。 奔 bēn 奔跑 bèn 投奔 bèn bēn 多音字 倾角 抵御 沧海一粟 猜测 推测；凭想象估计。 抵抗，防御。 直线或平面与水平线或水平面所成的角。 大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。 词语解释 猜测———猜疑 培养———培育 适合———适宜 重要———紧要 提供———供应 近义词 发达———落后 存在———消亡 重要———次要 首先———最后 表面———本质 反义词 1 2 3 4 5 8 9 10 6 7 11 同学们读课文，边读边想：全文是围绕哪句话来写的？ 全文围绕“地球之外有没有生命存在”这句话来写。 课文按照什么顺序介绍的？ 提出问题 分析问题 探求结论 古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会…… 由我们耳熟能详的神话导入，激发了读者的阅读兴趣，增强了文章的趣味性，引出“地球之外的太空中是否有生命存在”这个问题。 课文开篇引用神话有什么作用？ 从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。 从理论上讲，第一，宇宙无限，第二，有许多类似太阳系的星球，“其中肯定有与地球类似的行星”，一定还会有其他星球也有生命。 人们是根据什么来猜测地球绝不是有生命存在的唯一天体？ 哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在 -50～150°C之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。 科学家认为天体上生命存在的条件是什么？ 1.适合生物存在的温度 2.必要的水分 3.适当成分的大气 4.足够的光和热 根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到 300～400°C，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于 -140°C，因此，也不可能有生命存在。 太阳系除地 ... ...
