中考模拟作文:奶奶的蒲扇 一、文题呈现 在我们的成长过程中,总有一些事物承载着深深的情感与记忆,成为我们心中难以忘怀的存在。比如奶奶的蒲扇,它可能在炎炎夏日为我们带来清凉,也可能在静谧的夜晚伴随着奶奶的故事轻轻摇曳。请以“奶奶的蒲扇”为题,写一篇文章。要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外);②不得抄袭,不得套作;③书写工整,不少于600字;④文中不得出现真实的个人信息。 二、思路导航 (一)审题要点 1. 主题核心 这篇作文的核心是“奶奶的蒲扇”,蒲扇是贯穿全文的线索。它不仅仅是一个物件,更重要的是它背后所承载的与奶奶相关的情感、记忆和故事。 2. 情感内涵 要挖掘出对奶奶的思念、感激之情,或者是奶奶通过蒲扇所传递的爱、温暖、智慧等情感元素。 (二)立意方向 1. 亲情的温暖 可以写奶奶在夏夜用蒲扇为自己驱赶蚊虫、带来清凉,体现奶奶无微不至的关爱,这种亲情如同蒲扇带来的微风,轻轻拂过心田,让人感到无比温暖。 2. 传统文化与家庭传承 蒲扇作为一种传统的纳凉工具,在现代社会逐渐被电扇、空调取代。但奶奶手中的蒲扇却承载着老一辈的生活方式和家庭文化,如奶奶用蒲扇扇风的动作、保存蒲扇的习惯等,都可以体现家庭文化的传承。 3. 成长的陪伴 从自己的成长角度出发,蒲扇陪伴自己度过了童年、少年时光。不同阶段,奶奶的蒲扇有着不同的意义,例如小时候是哄睡的工具,长大后是倾诉烦恼时奶奶默默支持的象征。 (三)素材选择 1. 生活场景类 选择夏夜乘凉的场景,描述奶奶坐在院子里的竹椅上,自己靠在奶奶身边,奶奶一边摇着蒲扇,一边讲述着古老的故事,如神话传说、家族往事等。 2. 特殊事件类 比如自己生病时,奶奶用蒲扇轻轻扇风,帮助自己降温,同时用蒲扇驱赶着苍蝇蚊虫,守护着自己。 或者自己遇到挫折时,坐在院子里闷闷不乐,奶奶用蒲扇轻拍自己的后背,给予安慰和鼓励。 3. 回忆细节类 描写蒲扇的样子,如蒲扇的颜色、质地、扇面上的图案等。回忆奶奶如何精心保养蒲扇,如用布条包边、在干燥的时候用湿布擦拭等细节。 (四)行文结构 1. 顺叙式 按照时间顺序,从最初对蒲扇的印象开始写起,随着年龄的增长,蒲扇在不同阶段所扮演的角色和带来的影响,最后表达对奶奶和蒲扇的怀念或感悟。 2. 倒叙式 先从现在的某个场景或情感触发点入手,如看到商店里类似的蒲扇,然后回忆起奶奶的蒲扇以及与之相关的往事,最后回到现实,强调奶奶的蒲扇在自己心中的重要性。 3. 插叙式 在叙述与蒲扇相关的主要故事过程中,插入一些关于蒲扇的背景知识或者奶奶与蒲扇的其他小故事,使文章内容更加丰富、生动。 三、佳作展示 例文一: 《奶奶的蒲扇》 夏日的夜晚,繁星点点,蝉鸣阵阵。我静静地躺在院子里的竹床上,奶奶坐在我的身旁,手中那把蒲扇有节奏地轻轻摇动着。 奶奶的蒲扇很旧了,扇面是那种土黄色的蒲草编织而成,边缘用蓝色的布条仔细地包着边,防止蒲草散开。扇面上还有一些模糊的图案,那是岁月留下的痕迹。蒲扇的手柄是木质的,经过多年的摩挲,变得十分光滑,握在手里有一种温润的感觉。 小时候,每到夏天,这把蒲扇就成了我最亲密的伙伴。白天,太阳火辣辣地照着大地,屋子里像蒸笼一样闷热。我总是热得烦躁不安,这时奶奶就会拿起蒲扇,在我身边轻轻地扇动着。那轻柔的微风如同涓涓细流,淌过我的肌肤,带走了燥热,带来了清凉。奶奶一边扇着扇子,一边笑着说:“乖孙儿,心静自然凉,可别热坏了。” 夜晚,是蒲扇发挥最大作用的时候。我和奶奶坐在院子里乘凉,奶奶把竹床擦得干干净净,铺上凉席。我躺在竹床上,仰望着星空,听奶奶讲那些古老的故事。奶奶手中的蒲扇不停地挥动着,驱赶着蚊虫。那时候,我觉得奶奶的蒲扇就像一把神奇的魔扇,它能扇走炎热,扇走 ... ...
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