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课件网) 期末复习 少年有梦 栏目导航 思维导图·建体系 回顾教材·串重点 连接中考 思维导图建体系 回顾教材串重点 1.初中阶段对我们的成长有什么重要意义 (1)初中阶段为我们的发展提供了 。在新的集体生活中,我们 ,提升自我。 (2)初中阶段对我们的成长提出了 。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。 (3)初中阶段对我们的人生具有独特的 。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、 . ,需要精心引导和栽培。 新的机会 涵养品格 新的要求 价值 价 值观 一、开启初中生活 2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求 期待我们越来越 ,志存高远,追梦远航;越来越 ,努力学习,勤于思考;越来越 ,尊重他人,学会合作;越来越 ,能坚持,有韧劲,取得更大进步。 3.怎样面对初中生活的各种可能与挑战 我们要珍视当下,把握机遇,把准 ,积极追求进步,确立更高的 ,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的 的中学生。 上进 踏实 包容 坚强 人生方向 发展目标 有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 4.为什么初中生活需要规划 (1)凡事预则立,不预则废。规划是对未来的事情作出事先的 . 。 (2)生活需要规划,没有规划容易让我们陷入 ,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 5.怎样做好初中生活规划 (1)做好初中生活规划,应当先确定 。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定 的发展目标。 设计与 安排 盲目和无序 个人发展目标 合理 (2)做好初中生活规划,还应当制订切实可行的 。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确 ,列出时间表,形成具体的 。 (3)有了规划,我们更应当 ,向着既定目标前进,将“ ———落实在每一天的具体行动中。 行动方案 实施细节 行动计划 持之以恒 努力 1.正确认识自己有什么意义 (1)正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们 . ,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理 的关系,从而更好地认识和改造 。 (2)认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔,我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中,我们不断发展自己、 。 增强 自信 个人与社会 外部世界 完善自己 二、正确认识自我 2.怎样正确认识自己 (1)通过对 来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等 来认识自己,从性格、气质、能力等 来认识自己,从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 (2)通过 来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要 地对待他人的评价,既不 也不轻视。 自我的全面分析 生理状况 心理特征 他人的评价 客观冷静 盲从 (3)在 中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的 ,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。 生活实践 优势和不足 3.怎样做更好的自己 (1)我们要尊重和接受 ,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。 (2)学会 。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断 。 (3)学会 。接纳自己需要接纳自己的 ,既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 个体的差异 欣赏自己 奋勇前进 接纳自己 全部 (4)不断 。我们要善于发挥自己的 ,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。我们还要善于向他人学 ... ...
