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期末复习专题:第二单元 成长的时空(课件+习题,3份打包)2024-2025学年度七年级上册道德与法治

日期:2024-12-23 科目:政治 类型:初中试卷 查看:14次 大小:4659258B 来源:二一课件通
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    (课件网) 期末复习 成长的时空 栏目导航 思维导图·建体系 回顾教材·串重点 连接真题 思维导图建体系 回顾教材串重点 1.家的含义是什么 家庭是由婚姻关系、   关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.家的重要性是什么 (1)家是生命的居所,是心灵的   。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。 (2)家是我们的第一所学校,是我们的   。父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习   ,扣好人生的“第一粒扣子”。 血缘 港湾 修身之所 为人处世 一、幸福和睦的家庭 (3)家是代代传承、血脉相连的   。 (4)家庭是社会的   。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。 3.家风有什么作用 (1)家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的   中,潜移默化地影响家庭成员的   、性格特征、道德修养和行为习惯等。 (2)优良家风引导我们   ,促进家庭   。 生活共同体 基本细胞 血脉 价值观念 向上向善 幸福和谐 4.怎样建设美好的家庭 (1)建设美好的家庭,需要用心体味   。 (2)建设美好的家庭,需要   。 (3)建设美好的家庭,需要传承   。 (4)建设美好的家庭,是家庭成员的   。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。 亲情之爱 相互关爱、彼此尊重 中华民族传统家庭美德 共同责任 5.我们应该怎样体味亲情之爱 每个家庭的亲情表现   ,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的随和自然……有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在   之中。 6.家庭成员之间应怎样相互关爱 (1)在接受关爱的同时,也要学会   。对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。 (2)家庭成员要以   为前提进行沟通和交流。在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免,我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。 不尽相同 生活的点滴 回报爱 彼此尊重 1.教师职业有哪些特点 (1)教师是一个神圣的职业,承担   的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 (2)教师是履行   职责的专业人员。教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 2.老师在我们的成长过程中发挥着怎样的作用 (1)老师是我们   的引路人。 教书育人 教育教学 学习和成长 二、走进老师 (2)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们    的引路人,是我们   的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。 3.新时代好老师的标准是什么 有   、有道德情操、有   、有仁爱之心。 锤炼品格 学习知识 理想信念 扎实学识 4.师生交往理想而美好的状态是怎样的 彼此尊重、   、携手共进。 5.怎样珍惜师生情谊 (1)主动   老师。 (2)真诚接受老师的   。我们应该发自内心地尊重老师,善于从老师的教诲中汲取成长的营养,以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。 (3)正确对待老师的   。 (4)   不同风格的老师。 教学相长 理解、关心 引领和指导 表扬和批评 尊重并适应 6.我们应怎样正确对待老师的表扬和批评 (1)老师的表扬意味着肯定、   和期待,激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁,   ,争取做得更好。 (2)老师的批评意味着关心、   和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的   上,理解老师的良苦用心。 7.如何看待不同风格的老师 由于年龄、专业、阅历、性格等差异,每位老师的教育教学方式有所不同。   的老师都有值得我们学 ... ...

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