中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 2025年江苏省中考物理二轮复习题型突破练习 题型七 综合能力题 在江苏各市的中考物理中,综合能力题属于重点题型,题中可包含选择、填空和解答等多种题型。综合能力题用语言、图像和表格呈现解题信息,期望学生具有较强的阅读能力和数形结合能力;将多个知识点整合在一起,期望学生具有综合运用物理知识的能力。综合能力题呈现形式多样,可以涵盖多种题型,与阅读理解题所处试卷位置相同,放在试卷的末尾用于压轴。 1.[2024苏州]学校积极开展阳光体育运动,学生在操场上进行各种项目的训练。 甲 乙 (1) 小聪在单杠上做引体向上。小明测量了他一次上升的高度和次引体向上的时间,还需要测量_____(物理量和符号),可算出小聪引体向上的功率_____(用符号表示)。 (2) 小明在操场上投实心球。图甲是整个抛球运动过程的示意图,轨迹上、两点在同一高度,空气阻力不可忽略。关于球的运动,下列说法正确的是_____。 A.最高点时球的速度为0 B.球在点速度大于点速度 C.球落地时的机械能最大 (3) 小明、小聪在跑道上进行跑步训练。他们在相距为的、两点间同时相向匀速跑动,如图乙所示。相遇后小明立即转身以同样大小的速度折返跑回,随后小聪也跑到。如果小聪所用时间是小明的1.2倍,两人相遇时的位置距为_____。 2.[2024连云港]在树叶尾部的边缘滴一滴圆珠笔油,然后将它缓缓放进水面,树叶在水面上像小船一样运动起来,滴了圆珠笔油的树叶被称为“油墨小船”。小明通过查阅资料了解到,由于油墨中表面活性剂的存在,当水与油墨接触时,“油墨小船”便获得向前运动的力。小明同学想探究“油墨小船”在水中运动的快慢与水的温度和圆珠笔油浓度的关系。他用塑料片代替树叶制作的“油墨小船”如图所示。 (1) 探究“油墨小船”在水中运动的快慢与水的温度的关系。实验中小明控制水的温度分别为、、,使用技术软件,记录了“油墨小船”在不同温度液面上的运动情况,采集数据如下表。在三种测试温度下,“油墨小船”运动快慢的共同特点是_____。“油墨小船”运动的快慢与水的温度的关系是_____。 “油墨小船”在运动过程中受的力是_____(选填“平衡力”或“非平衡力”)。 17 35 65 0.5 1 2 3 0.5 1 2 3 0.5 1 2 3 2.3 2.1 2.0 1.9 5.3 6.2 5.9 4.8 6.4 8.2 6.3 5.1 (2) 探究“油墨小船”在水中运动的快慢与圆珠笔油浓度的关系。为形成不同浓度的圆珠笔油,小明选择酒精为稀释剂,制成多种样品,然后选取适量样品滴在小船尾部边缘进行实验。小明发现圆珠笔油浓度减小时,“油墨小船”运动明显加快。小明制作样品的操作方法是_____。 (3) 当实验条件确定时,“油墨小船”获得向前的能量大小是固定的,为了使图中“油墨小船”获得更大的速度,可以采取的措施是_____。 3.[2024无锡]我国海阳核电厂在利用核能发电的同时给居民供暖。其工作流程如图所示,核燃料反应堆内有低浓度的铀,发生核反应后产生大量的热。一回路和二回路是两个互不相通的水循环回路,一回路的水流过核燃料反应堆的堆芯,带走核反应堆产生的热量,在蒸汽发生器中将热量传递给二回路的水,然后流回堆芯。二回路的水在蒸汽发生器中受热,产生大量高温水蒸气,水蒸气做功推动汽轮机发电,做功后的水蒸气冷凝后返回蒸汽发生器。核能供暖是将发电之后的低品位余热取出来通过管道送给居民。单个机组,如果仅供电,每秒提供的电能为;若在供电的同时进行供热,每秒提供的电能为、热量为,对单个机组核燃料反应堆产生的能量使用效率提高了。(标准煤的热值取) (1) 核燃料反应堆中的铀是_____(选填“可再生”或“不可再生”)能源。二回路中的水在蒸汽发生器中发 ... ...
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