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课件网) 22.鸟的天堂 巴金 巴金（1904—2005） 原名李尧棠，字芾甘。作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。 著有长篇小说《灭亡》，激流三部曲《家》《春》《秋》，爱情三部曲《雾》《雨》《电》等，出版了《巴金文集》《巴金全集》《巴金译文全集》等。 船桨 榕树 纠正 照耀 陆续 木桩 涨潮 古塔 树梢 抛弃 画眉鸟 白茫茫 应接不暇 不可计数 读一读 jiǎnɡ zhuānɡ xiá shǔ 自由朗读课文,读准字音,读通句子并概括课文主要写了什么内容。 作者去了几次“鸟的天堂”分别是在什么时候去的 看到的景象有什么不同 次数 时间 段落 看到的景象 感受 第一次 傍晚 1~9 一株茂盛的大榕树 “鸟的天堂”里没有一只鸟 第二次 早晨 10~14 众鸟纷飞的热闹景象 “鸟的天堂”的确是鸟的天堂 自学： 默读1-9段，你看到了一个怎样的鸟的天堂？做好批注。 同桌合作： 交流自己的想法。 第一次去“鸟的天堂” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 22.鸟的天堂 大、茂盛、充满生命力 静态美 “鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。 自学： 默读10-14自然段，你又看到了一个怎样的鸟的天堂？做好批注。 第二次去“鸟的天堂” 共学： 组长组织，人人发言。 10 11 12 13 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。 鸟的数量多 由寂静到热闹的变化过程 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌， 听觉 视觉 姿态多 体型多、颜色多 大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上，有的飞起来，有的扑翅膀。 大的，小的，花的，黑的， 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 点面结合 面：群鸟欢腾 点：一只画眉 鸟儿在“天堂”里幸福生活 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 指那株大榕树，表示特定称谓。 鸟儿在这棵大榕树上生活自由快乐，是真正的鸟的天堂。 表达了作者的赞美之情。 为什么大榕树能成为鸟的天堂？联系上下文找出原因。 2.大榕树枝繁叶茂，便于鸟儿栖息。 3.农民不许人去捉它们，鸟儿受到保护。 1.大榕树周围环境安宁，景色幽静。 我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。 我们走过一段石子路，很快就到了河边。在河边大树下，我们发现了几只小船。 我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，向河中心移去。 河面很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪。船平静地在水面移动。三支桨有规律地在 ... ...
