(
课件网) 摄氏度 繁殖 粮食 煤炭 地区 杀菌 治疗 shè zhí liáng tàn qū shā jūn liáo 摄 菌 杀 区 炭 粮 殖 氏 疗 语文要素 阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法。 习作要求 搜集资料,用恰当的说明 方法,把某一种事物介绍 清楚。 习作单元 明确写作要求: 1.写清楚事物的主要特点。 2.试着用上恰当的说明方法。 3.可以分段介绍事物的不同方面。 16 太阳 默读课文: 课文围绕“太阳”介绍了哪些方面的内容? 太阳对人类有哪些作用? 太阳距离地球非常遥远 太阳的体积很大 太阳的温度很高 太阳与动植物的生长、人类生活和煤炭的形成的关系 太阳与云、雨、雪的形成的关系 太阳与风的形成的关系 太阳与预防和治疗疾病的关系 太阳与人类的关系密切 太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。 送来光明温暖 形成天气变化 默读课文1-3段,思考: 《太阳》是一篇说明性的文章,作者为了说明太阳的“远、大、热”用了哪些说明方法?有什么好处? 其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢 列数字 举例子:步行和坐飞机 更准确、更清楚 具体形象,容易理解 如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。 举例子 太阳的温度很高,表面有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。 我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。 作比较 强调突出 我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,它的半径大约有696000千米。 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。 生动形象 列数字:温度高 作比较:温度高 打比方:形状,球体,温度高 16 太阳 有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢? 开头引用神话,增强语言的趣味性,引起读者阅读兴趣。 射日 后羿 承上启下 过渡 自由读第4自然段,这段话主要从哪几个方面介绍了太阳和人类关系密切?圈出关键词句概括一下。 太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 植物动物 吃的穿的 煤炭 联系生活或者结合课前收集的资料,说一说植物动物(吃的穿的、煤炭)和太阳的关系。 雨雪的形成 地面上的水 水蒸气 吸收了热 小水滴变成云 雨或雪 太阳晒 地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。 风的形成 地面 太阳晒 吸收的热量多的地区 吸收的热量少的地区 热空气 冷空气 形成风 太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就 ... ...