人教版初一思想品德下册第二单元第四课第一框《人生自强少年始》教案+教学课件（22张PPT）+随堂练习（3份打包）

《人生自强少年始》拔高训练 基础训练 一、单项选择题 1.下列关于自强不息精神说法错误的是（ ） A.自强不息精神是我们民族几千年来熔铸成的民族精神 B.自强不息精神使中华民族历经沧桑而不衰，备受磨难而更强 C.自强不息精神是中国残疾人特有的精神 D.自强不息精神使中华民族豪迈地自立于世界民族之林 2.李时珍写《本草纲目》用了27年，达尔文写《物种起源》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，马克思写《资本论》用了40年。这一切说明（ ） A.善于抓住时机是取得事业成功的关键 B.善于写书立传的人，能使人取得卓越的成就 C.自强是人通向成功的阶梯 D.只要克服重重困难，就能使人达到预期的目的 3.张黎出生在一个很偏僻的小山村，家境贫寒，但他从小就有很大的抱负，立志长大后要成为一个杰出的人才。但由于家庭条件太差，三次因为交不起学费而被迫辍学，但他认为必须通过读书来改变命运，每一次辍学后他都通过进城捡垃圾卖钱，慢慢积攒起来作为重新上学的学费。就这样历尽艰辛，张黎在高考中考入一所全国重点大学。上大学后，他边打工边完成学业，一直读到临床医学博士毕业，现在张黎已经成为一个省级人民医院的外科骨干医生。张黎的例子说明了（ ） A.有了理想就一定能有出息 B.一个人确立了理想、就一定能实现理想 C.家境贫寒是成功的必要条件 D.矢志不渝地追求理想，是自强者的成功秘诀 4.自强的关键是（ ） A.树立坚定的人生理想，并为之而不解奋斗 B.战胜自我，超越自我 C.从小事做起，在生活中锻炼自己 D.放任自我，随波逐流 5.青年作家韩寒，小时候数学学得不是很好，却很有文学天赋。于是他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路。他写的《三重门》等文学作品深受中学生的喜爱。韩寒的成功给我们的启示是（ ） A.学不好的科目要及时放弃，不然就是浪费时间与精力 B.战胜自我是自强的捷径 C.要根据自己的天赋和兴趣来确定自己的发展方向 D.我们要根据自己的爱好来决定对不同科目的好恶 综合拓展 一、不定项选择题 6.北京有一所宏志中学，各省市有许多“宏志班”，专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件实在困难的高中学生。这些学生“人穷志不短”，经过努力，顽强拼搏的他们以100%的升学率几乎全部被重点大学录取。但是，有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而一无所获。这告诉我们（ ） A.自强是进取的动力 B.自强是通向成功的阶梯 C.人生自强少年始 D.自强者昌，自弃者亡 7.方永刚曾获全军首届军队政治理论研究成果一等奖，参与7项国家社科基金项目军队重点理论研究课题，著有16部党的创新理论研究专著，年均超额完成200%的教学工作量……“我想和秋天有约，和全国人民一起迎接十七大的召开；我想和冬天有约，在千里冰封、万里雪飘的时候，精神饱满地走上三尺讲台……”病患结肠癌晚期的方永刚曾这样许下自己的心愿，与病魔坚强搏斗的他也向着自己的梦想一步步迈进。方永刚的事迹说明（ ） A.没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力 B.有了理想，就有了奔头，就有了进取的恒久动力 C.理想是自强的航标 D.要自强，首先就要树立坚定的理想 8.来自北京大学、山东大学等全国各地的200多名学子，在巍巍岱峰的见证下，面向东方、迎着国旗，举行了庄严的“我自立我自强”成人宣誓仪式。“在成人之际，我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民……让我们心中长存泰山敢当精神，传递温暖，自立自强，报效祖国，回报社会，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！” 下列体现自强精神的语句是（ ） A.少壮不努力，老大徒伤悲 B.听天由命，随遇而安 C.不须扬鞭自奋蹄 D.春风得意马蹄疾 参考答案 基础训练 一、单项选择题 1.C点拨：自强不息不是残疾人特有的标志，每个人通过自 ... ...