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第4课欧洲文化的形成 课件 (共43张PPT)2024-2025学年统编版高中历史选择性必修3

日期:2025-02-09 科目:历史 类型:高中课件 查看:40次 大小:82976633B 来源:二一课件通
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(课件网) 长江黄河孕育了古老的中国文明,两河流域诞生了苏美尔文明,北非的尼罗河铸就了古埃及文明,而西方爱琴海边则产生了最早的古代西方文明。古代西方文明是如何诞生与发展的? 第4课 欧洲文化的形成 选择性必修3 文化交流与传播 课程标准:了解古代欧洲的区域文化,理解世界文化的多样性;认识欧洲对人类文化发展所做出的贡献。 第二单元 丰富多彩的世界文化 目录 01 古典希腊文化与罗马文化 03 拜占庭、俄罗斯文化 02 中古西欧文化 第一章节 古典希腊文化与罗马文化 一、古典希腊文化与罗马文化 (一)古希腊文化 1.空间范围: 2.时间: 3.繁荣原因: ①政治:城邦制度和民主政治的鼎盛,公民阶层活跃; ②经济:生产力进步,奴隶制经济发达;③自然地理环境 ④文化:海洋文明中形成的平等、独立、自由、开拓、探究的意识,吸纳其他地区的优秀文化成果。 ⑤个人:先哲们勇于探索、善于思辨;各城邦执政者重视文化教育 古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿。文化范围包括希腊半岛、小亚细亚半岛西岸和爱琴海中的许多小岛,起源于爱琴文明(BC2000-BC1200)。 公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作“古典时代”,这是古代希腊文化高度发展的时期。 一、古典希腊文化与罗马文化 (一)古希腊文化 4.文化成就: (1)哲学———理性的先声 ①产生: ②目的: 希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求 古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。 泰勒斯 水是万物之本源,万物终归于水。 普罗塔哥拉 人是万物的尺度 神-自然-人 人文主义的起源 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 有思想力的人是万物的尺度美德即知识 认识你自己 贤人治国, 理性思考; 理念是本原; 创建“学园” 几何学贡献。 真理高于一切; “人”是自然界最高级的; 创立逻辑学 理性思考 精神觉醒 百科全书式的学者 一、古典希腊文化与罗马文化 (一)古希腊文化 4.文化成就: (1)哲学———理性的先声 ③代表 物人 思想主张 贡献/影响 认识你自己;美德由教育而来; 知识即美德;有思想力的人是万物的尺度 使哲学真正成为研究“人”的学问 崇尚知识和自由探索精神影响后世 《理想国》;根据智慧品德将人分工; 鼓励人们独立理性思考;理念是万物本原; 为理性主义的发展奠定了基础 创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通 苏格 拉底 柏拉图 亚里士 多德 百科全书式的学者; 使哲学成为一门独立的学科 真理高于一切;自然界中人类是最高级的 创立了逻辑学; 亚里士多德(前384-前322) 苏格拉底 (前469-前399年) 柏拉图(前427-前347) 希腊三贤 一、古典希腊文化与罗马文化 (一)古希腊文化 4.文化成就: (2)文学: 木马屠城 《荷马史诗》中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉 ①史诗: 荷马,约前9世纪—前8世纪,古希腊盲诗人。《荷马史诗》约产生于公元前8世纪,是欧洲文学史上已知的最古老的文学作品。 史诗中的诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉,堪称西方文学的始祖。 古希腊诗歌方面最著名的是《荷马史诗》,很长时间中人们以为《荷马史诗》是神话,只是一种“文学”,是人们编造出来的故事。后来人们发现《荷马史诗》 中蕴含有许多真实的历史内容,它不单单是“文学”,也是一种“历史”。 ———钱乘旦《西方那一块土》 特点: “神人同形同性” 一、古典希腊文化与罗马文化 (一)古希腊文化 4.文化成就: (2)文学: 戏剧是文学的最高成就;代表是悲剧和喜剧 ②戏剧: 索福克勒斯代表作悲剧 《俄狄浦斯王》:出生被丢弃,为民除妖人面狮身的斯芬克斯,在不知情情况下成了杀父娶母的罪人,其母后自尽,他也刺瞎双 ... ...

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