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ID: 22005327
广东省梅州市兴宁市宋声学校2024-2025学年统编版七年级历史上学期期末练习试题(一)(含答案)
日期:2024-12-19
科目:历史
类型:初中试卷
查看:43次
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来源:二一课件通
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兴宁市宋声学校2024-2025学年统编版七年级历史上学期期末练习试题(一) 班级: 姓名: 学号: 得分: 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.归纳、比较是学习历史的重要方法之一。元谋人、北京人和山顶洞人所具有的共同点是( ) A.都会缝制衣服 B.都使用打制石器 C.都会人工取火 D.面貌都与古猿相似 2.与北京人和山顶洞人的“穴居”相比,河姆渡原始居民和半坡原始居民已经过上了定居生活。出现这一变化的最主要因素是( ) A.人工取火的出现 B.原始农业的发展 C.磨制石器的使用 D.建筑技术的进步 3.陶礼器与成套乐器等陪葬品,其主要文化元素如彩绘龙纹、三足器与燕山以北和河曲地带有关,也有大汶口文化的背壶、良渚文化的刀俎。据此可知,当时( ) A.多种文化交流与交融 B.已经迈入阶级社会 C.出现国家的初始形态 D.区域发展相对平衡 4.山西襄汾陶寺遗址距今4300—4000年,面积达280万平方米,城内有围墙环绕的宫城,宫城内有多处高等级建筑基址,以及陶质的建筑材料。城内大型墓葬集中分布,往往随葬着陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。城内还出土了小件青铜器和带有书写符号的陶壶。据该遗址的考古发现可以推断( ) A.中国进入了旧石器时代的晚期 B.长江下游地区创造了成熟文字 C.黄河中游地区已出现早期国家 D.中华文明多元一体格局的确立 5.《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”下列各项制度与“选贤与能”相关的是( ) A.分封制 B.世袭制 C.禅让制 D.郡县制 6.西周在分封诸侯的过程中伴有盟誓仪式,让受封诸侯在神前宣誓,誓词内容主要为“无违王命”“夹辅周室”等。据此可知,西周实行分封制的目的是( ) A.促进文化的交流 B.壮大反商的力量 C.加强宗室的团结 D.巩固西周的统治 7.春秋初期,列国对吴国以蛮夷视之;直到春秋晚期,晋国开始拉拢吴国抗楚,吴国才真正进入中原人的视野,列国也逐渐承认其诸夏的身份。这表明,春秋争霸战争( ) A.推动了民族认同 B.造就了文化繁荣 C.导致了政局动荡 D.削弱了周王威信 8.商鞅通过一系列改革措施,使秦国的国力大为增强。商鞅推行的措施中与富国强兵的目的联系最直接最密切的是( ) A.改革户籍,废除特权 B.严明法度,禁止私斗 C.确立县制,国君掌权 D.鼓励耕织,奖励军功 9. “春秋战国时期是一个充满活力、能量和创造力的时期,整个社会处于动荡与巨变之中。”这一时期社会发生巨变的根本原因是( ) A.铁器牛耕的使用 B.政治制度的变革 C.思想学术的繁荣 D.诸侯的兼并战争 10.下表是中国古代一位历史人物的年谱(部分),对此解读正确的是( ) 公元前551年 公元前525年 公元前500年 公元前497—485年 公元前484—479年 生于鲁国陬邑 (今山东曲阜) 开办私学,主 张“有教无类” 任鲁国大司寇, 提倡“为政以德” 周游列国,宣扬 自己的政治主张 回到鲁国,从事教 育,整理文化典籍 A.该年谱采用年号纪年法 B.该人物是道家学派创始人 C.该人物生活在西周时期 D.该人物的核心思想是“仁” 11. “儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则;道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础:法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。”此观点认为百家争鸣( ) A.促进了思想和学术的繁荣 B.对后世产生了重要而深远的影响 C.使儒家思想成为中国古代社会正统思想 D.是中国古代第一次思想文化发展的高峰 12.1976年出土于陕西临潼的“武王征商簋”,其器内底铸铭文4行33字,记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。铭文记载内容与《史记》中对这一史事的记载完全一致。这说明( ) A.考古发掘与文献记载可以互证 B.实物史料价值超过文献史料 C. ... ...
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